Конспект НОД по лепке из пластилина в старшей группе «Гроздь винограда» (3 фото)

Ольга Алимова
Конспект НОД по лепке из пластилина в старшей группе «Гроздь винограда»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

- закреплять умение детей скатывать маленькие шарики из пластилина между ладонями и расплющивать их сверху пальцем на картоне;

- развивать мелкую моторику рук;

- напомнить о пользе ягод, в которых содержится много витаминов.

Материал:

- предметные картинки (ягоды);

- ветка винограда;

- половинки листов картона;

- пластилин;

- стеки;

- дощечки для лепки

Ход НОД

Воспитатель показывает детям предметные картинки с ягодами и предлагает назвать каждую ягоду.

Темочки:

• Бросовый материал. Лепка
• Виноград
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Игра "Какая ягодка пропала?" - воспитатель развешивает на мольберте картинки с изображением ягод, просит внимательно их рассмотреть. Далее, дети закрывают глаза, а воспитатель убирает одну картинку,дети отгадывают, какая ягода "пропала". Последнюю картинку воспитатель прячет с изображением винограда.

Затем воспитатель достает веточку винограда и рассматривает ее вместе с детьми, обращая внимание детей на то, как расположены на ней овальные ягодки, как красивы резные листья - они похожи на кленовые листья, только поменьше.

Физминутка

Один, два, три, четыре, пять — топаем ногами,

Один, два, три, четыре, пять — хлопаем руками,

Один, два, три, четыре, пять — занимаемся опять.

А в лесу растёт черника

А в лесу растёт черника,

Земляника, голубика.

Чтобы ягоду сорвать,

Надо глубже приседать. (приседания)

Нагулялся я в лесу.

Корзинку с ягодой несу. (ходьба на месте)

Воспитатель предлагает детям вылепить веточку винограда на картоне. Для этого надо скатать колбаски зеленого цвета и выложить из них на картоне ветку; скатать зеленый шарик, расплющить его между ладонями и вырезать стекой контуры листика. Далее, прикрепить листик на картон. От пластилина фиолетового цвета отрывать маленькие кусочки, скатывать их между ладонями в овалы и прикреплять на ветку рядами: первый ряд самый длинный, второй короче и т. д.