НОД по краеведению «День Рождения города» в подготовительной группе

Ирина Ковальчук
НОД по краеведению «День Рождения города» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание:расширитьпредставление о понятии"город".Уточнить знание достопримечательностей города. Воспитывать уважение и любовь к культуре,традициям родного края.

Образовательные задачи:

-Продолжать воспитывать в детях чувство гордости за Россию.

-Расширять познания об истории города.

-Познакомить с флагом и гербом города.

Воспитательные задачи:

-Продолжать воспитывать уважение и любовь к своему городу.

-Развивать чувство патриотизма к своему родному краю.

Публикация «НОД по краеведению „День Рождения города“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой край, мой город. Краеведение
• Мой родной город. Конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2019

Материалы:фотографии города Иваново и города Москвы,герб и флаг России,а также родного города Иваново.

стихи Светланы Сон "Иваново ".

Ход занятия:

1ч. Дети стоят в кругу.

В-ль вместе с детьми:

Мы собрались вместе в круг,

Ты мой друг,и я твой друг.

Улыбнемся,рассмеемся

.Дружно за руки возьмемся.

В-ль:Сегодня мы поговорим о нашей Родине.

Как называется наша страна?

В-ль:Да,правильно,ребята. Мы живем в России. Это очень большая страна. В ней живет много разных народов (где-то около 180 национальностей).Но все-таки большинство нашей страны-русские. В нашей стране много разных городов. Есть большие и малые.

Какие города вы знаете?

Но столицей нашей России является лишь один город,самый большой и красивый в нашей стране.

Как он называется?Да,ребята,это Москва. (В-ль показывает фотографии с видами Москвы).

Кто управляет нашей страной?

В-ль:В Москве сидит президент и правительство. они руководят нашей страной,принимают

важные для нее решения. (В-ль беседует о президенте В. В Путине,демонстрирует его фотографию).

У России как и у других стран есть герб,флаг и гимн.

Государственный флаг-это важная составляющая страны. он состоит из трех цветов:бело-

сине-красный. Белый-мир,благородство. Синий-небо,верность,честность.

Красный-смелость,героизм.

В-ль демонстрирует герб России и говорит что он символизирует победу добра над злом.

В народе много пословиц о Родине.

Какие вы знаете (дети перечисляют ранее выученные пословицы).

-Родина любимая что мать родная.

Кто за Родину горой,тот истинный герой.

Жить-Родине служить.

Родина-мать,умей за нее постоять.

Человек без Родины,что соловей без песни.

Для Родины своей ни сил,ни жизни не жалей.

Всякому мила-своя сторона.

Если дружба велика,будет Родина крепка.

Физкультминутка:

Раз-мы сели,два-мы встали,три- на ножке постояли,на четыре-все нагнулись. пять-все дружно потянулись,шесть-попрыгали все дружно,заниматься снова нужно!

2ч. В-ль:

Россия-наша страна,наша Родина!

Но есть у нас еще одна Родина-малая!

Это наша ивановская область,наш город,в котором мы родились и живем.

А как называется наш город (Ответы детей).

Мы с вами живем в городе,значит как нас можно назвать?

Правильно,горожане.

А если мы живем в городе Иваново,значит как нас можно назвать (ответы детей).

Правильно,ивановцы.

Игра "Закончи предложение".

-Мы живем где (В городе Иваново).

-наш город какой (Красивый,уютный,большой).

Иваново расположено на реках (Уводь и Красная Талка).

-В иваново живет кто (Ивановцы,горожане).

В-ль:

3ч. А сейчас я хочу познакомить вас с гербом и флагом родного города. (показывает герб и

флаг Иваново).

Герб и флаг похожи. (В голубом поле женщина в серебряной рубахе с золотым воротом и красном сарафане сидит за прялкой с серебряной куделью и прядет пряжу).

А теперь проведем игру "Делай как я".(Я буду изображать жителей нашего города,

а вы повторяете за мной).

1. Я -смешливая девчонка,солнцем крутится юбчонка.

2. Ну а я- мальчишка смелый,шустрый,быстрый и умелый.

3. Важный дядя я теперь,открываю дамам дверь.

4. Тетя,мама и жена всем в своей семье нужна.

5. Семенит вон старичок,словно гриб-боровичок).

6. А теперь старушки мы,тащим тяжкие сумы.

В-ль:А кто из вас ребята знает,почему наш город называется Иваново?

В-ль рассказывает детям историю слияния двух сел:села Иваново и городскогопосада Вознесенское.

В-ль:

А еще в нашем городе есть много красивых улиц и площадей.

Давайте рассмотрим фотографии с видами города.

Какие из улиц и площадей вы узнаете (дети рассматривают фото,называют улицы,пло-

щади,названия отдельных зданий-кинотеатров,цирка,театра).

4ч. Ребята,а какой праздник недавно отметил наш город (ответы детей).

В-ль:Правильно,недавно было День Рождения нашего города!

Что бы вы хотели ему пожелать на день Рождения?

(Дети желают по очереди городу что-то хорошее).

В-ль:

А теперь послушайте в заключении занятия стихотворение поэтессы Светланы Сон

"Иваново".

На ситцах белоснежной россыпью

Больших ромашек дивный рай,

Шагает русской гордой поступью

Березово-озерный край.

Наш златоглавый град Иваново,

Мы здесь родились и растем.

Он молодеет с нами заново,

И хорошеет с каждым днем.