Ольга Коровина
НОД по изобразительной деятельности «Первобытная живопись» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы
Первобытная живопись
Цель: расширять кругозор детей, познакомить с нетрадиционной техникой рисования - угольным карандашом, учить создавать предметное или сюжетное изображение в стиле "наскальной живописи" первобытных людей.
Публикация «НОД по изобразительной деятельности „Первобытная живопись“ в средней группе» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Первобытные люди для дошкольников
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2022
Ребята, сегодня нас с вами ждут удивительные приключения. Сейчас я расскажу вам правдивую историю.
Воспитатель: Давным-давно это было. На нашей планете, где уже жили разные животные и птицы, появился человек. Откуда он появился? Мы не знаем. Но он все-таки появился. Вот какой он был (показ иллюстрации). У человека не было ни острых зубов, ни когтей, он не умел летать, правда, он был быстр, ловок и сообразителен.
Жил на свете первобытный человек
Он впервые в жизни видел даже снег
Строил хижины, готовил дичь
И бросал он обезьянам громкий клич.
Палкой землю ковыряя,
Пропитанье добывал,
И законы от природы
Очень чётко соблюдал.
Посмотрите, во что был одет древний человек?
Дети: Древний человек был одет в шкуру.
Воспитатель: Да, тогда не было современной одежды. А кто знает, зачем ему шкура? Дети: Шкура нужна была первобытному человеку, чтобы не замерзнуть. Шкура защищала от холода.
Воспитатель: Как вы думаете, где жили древние люди?
Дети: Они жили в пещерах и строили шалаши из веток.
Воспитатель: Правильно. Первобытные люди жили в шалашах, которые строили из веток или в каменных пещерах. НО в них было очень холодно, и первобытному человеку нужно было согреться. А как выдумаете, как они согревались?
Дети: Развести огонь
Воспитатель: А как вы думаете, как первобытный человек добывал огонь? Я вам открою один секрет. Первобытные люди ждали, когда в лесу от молнии загорится дерево, и этот огонь они берегли в своей пещере. Но есть еще один способ добычи огня. Нужно взять деревянную палочку, упереть ее в деревянный брусок и быстро вращать. Через некоторое время палочка и брусок сильно нагревались и загорались. Давайте и мы попробуем добыть с вами огонь. (Дети «добывают» огонь при помощи вращения карандаша). Да, процесс этот трудный и долгий. А еще на огне первобытные люди готовили пищу. А как вы думаете, где они брали продукты и из чего готовили пищу? (ответы детей) Правильно, древние люди питались овощами, фруктами, которые росли в природе, ловили рыбу и ходили на охоту. И если пища была очень вкусная, они радовались и устраивали первобытные танцы. (танцы)
Воспитатель: Вы слышите, кто-то большой ходит около нашей пещеры? Как вы думаете, кто это (ответы детей) А в те времена в лесах обитали древние животные-мамонты и динозавры! Посмотрите, на кого похож древний мамонт? (на слона) Первобытные люди боялись их и прятались в своих пещерах.
пальчиковая гимнастика «Динозавры»
Динозавров на рассвете («динозавры» обеими руками)
Увидали в лесу дети,
Испугались, задрожали, (изображаем дрожь, испуг)
Быстро к дому побежали, («бегущие человечки»)
Динозавр же, верь не верь,
Только тра-во-ядный зверь. («динозавры» обеими руками)
Ребята, древние люди не умели разговаривать, и общались они с помощью звуков и жестов. Давайте и мы попробуем….Посмотрим, поймем ли мы друг друга! (игра-имитация)
-Ребята, первобытные люди были и первыми художниками. На стенах пещер они рисовали разных животных, а еще человеческие фигурки, сцены охоты и другие события из жизни своего племени. Они еще не научились делать карандаши и краски, поэтому рисовали каменным углем и жидкой глиной, сочными корешками и стеблями растений, а также острым камнем выцарапывали фигурки на стенах скал и пещер.
- А теперь я предлагаю вам попробовать самим создать «наскальные» картины.
Индивидуальная творческая работа детей - дети рисуют углем и мелком на «Камне», изображенном листе бумаги, затем каждый показывает свой рисунок и поясняет, что он изобразил.
Вот бы жить до нашей эры с первобытными людьми
Посреди большой пещеры у костра среди дубин
Жизнь-какая красота
Абу-тубу-тубу-та
-Ребята, как же назывались первые люди, жившие на Земле? (первобытные)
А хотели ли бы вы жить в то время? Почему?
Вам понравилось наше сегодняшнее занятие? Чем? С кем вы поделитесь новыми знаниями?
