Настольно-печатная игра  «Вкладыши «Наряди елочку» (6 фото)

Юлия Чудайкина
Настольно-печатная игра  «Вкладыши «Наряди елочку»
▼ Скачать + Заказать документы

Возрастная группа детей: 3 -4 года

Цель: Создание социальной ситуации развития посредством игровой деятельности в процессе игры "Наряди елочку"

Задачи:

1. Создать условия для развития творческого потенциала младших дошкольников.

2. Обеспчить условия для развития мелкой моторики, речевой активности.

3. Создать условия для соотнесения предметов по форме и величине, развивать координацию движения.

4. Содействовать развитию самостоятельности и инициативы.

5. Воспитывать интерес к игре. Помогать детям объединяться в группы по 4 человека на основе личных симпатий.

Публикация «Настольно-печатная игра  „Вкладыши „Наряди елочку“» размещена в разделах

• Игры для детей
• Настольные игры своими руками
• Темочки

6. Способствовать соблюдению элементарных правил в ходе игры. В процессе игры воспитывать интерес к окружающей действительности.

Атрибуты: елочки - вкладыши, "елочные игрушки" - элементы для украшения елочек : круги, ромбы, бантики, конфеты, одноразовые пластиковые тарелки.

Описание хода и правил:

Подгруппа детей из 4 человек садятся за стол, на котором в одноразовых пластиковых тарелках разложены фигурки разных размеров, цветов и формы, а также соответственно карточки - ЕЛОЧКИ, с вырезанным рельефным контуром, соответствующий фигуркам - украшениям. Сначала необходимо ребенку дать внимательно рассмотреть свои карточки - елочки, потрогать их. Предложить обвести пальчиком контур фигурок на своей карточке каждому из играющих. После этого можно обратиться с вопросом к одному из детей: "Вова, какой фигурой можно закрыть твое окошко?" Даже если Вова не сразу найдет подходящую по форме фигуру, не сорит ему подсказывать. Вместе с детьми проверить фигуру, дать убедиться, что выбрана не та. Когда будет выбрана подходящая фигура, предложить ребенку несколько раз открыть и закрыть окошко. Колгда у всех ребят получится это проделать, предложить им поменяться карточками с пустыми окошечками.

Другой вариант игры - это составление гирлянды для елочки. Предложить продолжить ряд с чередованием фигур, называя их в процессе деятельности. Можно посчитать, сколько фигур на елочой гирлянде, составить небольшой рассказ о своей нарядной

лочке и т. д

Практическая значимость:

1. Игру можно использовать как часть организованной образовательной деятельности.

2. Для индивидуальной работы с детьми.

3. Во время самостоятельной деятельности детей.

4. В качестве занятия досуга.