Мухамеджанова Зифа
Конспект прогулки «Наблюдение за проталинами и зеленой травой во второй младшей группе»
Цель: наблюдать за появлением проталин и зеленой травы.
На полянке у тропинки
Пробиваются травинки.
С бугорка ручей бежит.
А под елкой снег лежит. Б. Заходер.
-Рассмотрите росточки травы. Какие они? (нежные, светло-зеленые)
Пойдемте со мной, поищем, где у нас растут цветы? Вот они где выросли!.
Много цветов, разные, красивые!. Подойдем поближе. Полюбуемся на них со
всех сторон на них посмотрим. Правда, красивые цветы выросли у нас на
участке? А тебе какой понравился цветок? Уходя детей, воспитатель
Публикация «Конспект прогулки „Наблюдение за проталинами и зеленой травой во второй младшей группе“» размещена в разделах
предлагает попрощаться с цветами действием и словом: помахать рукой и
сказать «до свидания». Чтобы у малышей не складывалось изначально
неправильное представление, подчеркивает: «Цветы- не люди: они не могут
говорить, у нет руки, чтобы нам помахать. Это мы с ними прощаемся»
Игровое упражнение «Что такое хорошо, что такое плохо»
Детям предлагается определить, что хорошо, что плохо, попытаться
объяснить свое решение.
Подвижные игры «Прокати мяч», «Птички летают». «Школа мяча»- комплекс
игр с малым мячом: «Волшебник»(перекладывание мяча из одной руки в
другую за спиной, «Удержи мяч на ладони»
