Кожина Людмила
Сценарий музыкального развлечения «Славное море Байкал»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: развивать природоохранные инициативы детей старшего дошкольного возраста. Программное содержание: расширить представление детей об охране природы; воспитывать бережное отношение, желание и умение оказывать ей посильную помощь; воспитывать у детей нравственные и эстетические чувства: любовь к природе родного края, желание больше узнать о его природных богатствах, умение понимать его красоту, улавливать настроение, вызванное той или иной картиной природы.
Решаемые задачи: музыка :
Публикация «Сценарий музыкального развлечения „Славное море Байкал“» размещена в разделах
- Байкал, озеро
- Море, морские обитатели. Сценарии развлечений
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2017
1. развивать представление об изобразительных возможностях музыки, ее способности отображать явления окружающей природы; воспринимать образ могучего, грозного моря, различать и отмечать смену динамических оттенков, передающих в движениях танца
2. высказываться о характере музыки; совершенствовать исполнительские способности и творческие проявления. литература: приобщать к миру поэзии, формировать желание и умение вслушиваться в литературный текст, выделять его образное звучание, чувствовать красоту, испытывать радость от восприятия поэтического образа; средствами литературы развивать речь, обогащать словарный запас, оказывать влияние на формирование образности, выразительности речи; развивать воображение в процессе восприятия литературных произведений, их заучивания и чтения наизусть
Ход Зал празднично оформлен. Около центральной стены расположен трон. Под музыку песни «Синяя вода» Н. Лукониной дети заходят в зал, занимают свои места.
Ведущая - Озеро Байкал Немало сложено о нем легенд, песен, сказаний. Ведь это озеро самое большое, самое глубокое, самое древнее, отличающееся большим биоразнообразием.
Озер так много есть на свете,
Вода чиста, и свеж там ветер,
Там шепот сосен вековых (М. Павлов)
Дети
1. Есть такое озеро,
Озеро – Байкал.
Все в него влюбляются,
Кто хоть раз бывал.
2. Озеро глубокое,
озеро могучее.
В ясный день – спокойное,
А в грозу – кипучее.
3. Окружают озеро
Горы и леса,
Сверху отражаются
В водах небеса.
4. Есть такое озеро,
Хорошо что есть!
Нерпы, рыбы в озере
Никому не счесть!
5. Чудные растения,
Чудные леса,
Чудные животные,
Чудо-небеса!
6. Мы с тобою, озеро,
Встретимся опять,
Будем любоваться,
Будем отдыхать
.
ПЕСНЯ «СЛАВНОЕ МОРЕ СВЯЩЕННЫЙ БАЙКАЛ»
Ведущая: - «Сегодня у нас необыкновенный праздник, посвященный озеру Байкал. Но какой же праздник без батюшки Байкала? Что же нам делать? А не послать ли нам гонца?» (Ведущая выбирает гонца - ребенка)
Ведущая: - «Счастливого пути, возвращайся быстрее! А пока мы ждем вестей от нашего гонца, отгадайте загадки
1. Древен род его в природе,
кличут озером в народе,
Волны моря плещут в нем,
как его мы назовем? (Байкал)
2. Остров памятник природы,
Глубоки прозрачны воды.
Ветры гладят и кусают,
По кусочку отрывают.
Муравьиная столица,
Змеи там живут и птицы.
Чьей-то волей околдован
Там медведь к горе прикован. (Остров Ольхон)
3. У него в полосках спинка,
Хвостик легкий, как пушинка.
Все запасы, как в сундук,
Прячет в дупла (Бурундук)
9. И девчонки и мальчишки
Все иметь хотели б шишки –
На орешки очень щедр,
Богатырь – сибирский (Кедр)
4. Кто они? Откуда? Чьи?
Льются черные ручьи:
Дружно маленькие точки
Строят дом себе на кочке. (Муравьи)
5. На севере снежном зверек обитает,
Пушистую шубку его, всяк узнает.
Родней он приходится рыжей лисице,
Но писем не пишет он хитрой сестрице. (Песец)
6. Что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной.
И стоит среди травы –
Уши больше головы (Заяц)
7. Зоркий глаз парит высоко,
Но не ястреб и не сокол. (Орел)
8. Начинается на «о»,
Ох, и любят же его!
Говорят – живет в Байкале.
Вы, случайно, не слыхали? (Омуль
9. Собравши дань с гористых круч,
Несется к морю в три потока,
Другая, с морем, зев открыв,
Глотает бурно и глубоко.
Одна безвестна и скромна,
Другая - украшенье мира.
Сверкая кружевом плотин,
Все славит своего кумира.
Они - кормилица и дочь.
Но мало в именах различья.
Теперь прошу вас мне помочь.
Назвать их схожесть и отличья. (Река Верхняя Ангара и Нижняя Ангара)
(Раздается стук. Появляется гонец, батюшка Байкал (взрослый).
Байкал : «Очень грозный я властитель, Рыб и нерпы повелитель. Зачем позвали вы меня, Оторвали ото сна?»
Ведущая: - «Байкал мой хмурый и седой, Ну что ты злишься, сам не свой? Почему не весел, голову повесил?»
Байкал : - «Убежала от меня моя дочка Ангара»
Ведущий: - «Грозный батюшка Байкал, Не сердись на нас. Песню о воде твоей Мы споем сейчас»
(Байкал садится на трон.)
Песня «Про водицу» (музыка и слова Е. Кравкля)
Байкал : - «Песней вашей я доволен Прогоню остатки сна: Приглашу ребят смышленых В путешествие на Байкал!» (Байкал предлагает детям ответить на вопросы викторины «Знаете ли вы Байкал?»)
1. Что означает слово Байкал?
2. Какие ветры бывают на Байкале?
3. Какая самая многочисленная рыба в Байкале?
4. В какой русской народной песне упоминается омулевая бочка?
5. Кто автор литературного произведения «Сказка о рыбаке и рыбке?»
(Байкал хвалит детей)
Танец «Рыбки»
Байкал : - «Песни пели, танцевали, Но еще вы не играли»
Сибирская игра «Ручейки и озера» : (Игроки стоят в 5-7 колоннах с одинаковым количеством играющих в разных частях зала это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали!» все бегут друг за другом, не выходя из ручейка. На сигнал «Озера!» дети останавливаются, берутся за руки и строят круги-озера. Выигрывают те, которые быстрее построят круг.)
Ведущая: - «На Байкале мы живем, Сушки, пряники жуем. Мы частушек много знаем, И сейчас их пропоем»
Все: Все в усть-кяхте мы живём (Все)
Сушки, пряники жуём.
И частушки о Байкале
Мы сейчас Вам пропоём.
1. Я в Сибири родилась,
Рядышком с Байкалом.
С детства нас волна качала
Силу воли закаляла.
2. Чистотой он потрясает
И суровостью манит,
Все стихи о нем слагают,
К нему тянет, как магнит!
3. Средь развалин серых глыб
Бабочки порхают -
То в Байкале стайки рыб,
В водорослях тают.
4. А у берега причалишь,
Съешь ушицы котелок,
Красота здесь на Байкале,
Просто райский уголок!
5. Я пойду да погуляю
По зелёной травке.
Заиграли гармонисты,
Я пошла вприсядку.
6. Мы купаемся в Байкале.
Здесь святую воду пьём.
Будем мы всегда здоровы –
Людям радость принесём.
7. Вот в воде играет нерпа -
Это северный тюлень!
И науке неизвестно -
Здесь откуда этот зверь?
8. Можно вечно любоваться
На прозрачность этих вод,
И с природою сливаться,
Только сядь на теплоход!
9. С днем Байкала поздравляем,
Там природа хороша
От души мы пожелаем -
Съездить всем вам Байкал!
Ведущая: - «Красив Байкал в любое время года! Зимой и летом, осенью красив! Не зря старалась матушка природа, Все чудеса в одно соединив!» (С. Шишмарев)
Дети
7. Средь горных хребтов, возле сопок и скал
Раскинулось озеро-море,
Сибири жемчужина – древний Байкал,
Чьи волны шумят на просторе.
8. Байкалу нет равных озёр на Земле –
Он самый глубокий и чистый!
Прекрасен утрами, в вечерней заре,
В снегах и под солнцем лучистым.
12. Впадают в него сотни рек и ручьёв,
Одна Ангара вытекает.
На озере много ещё островов –
Ольхон самым крупным считают.
13. Байкал – пресноводный, с прозрачной водой,
И живности в водах немало:
Осётр, голомянки, таймени с плотвой,
сиг, омуль – богатство Байкала 14. Зимой же Байкал покрывается льдом,
Закрыв сентябрём судоходство.
В мороз лёд трещит, как раскатистый гром,
И с выстрелом пушки есть сходство.
15. Когда же утихнет шальной баргузин,
То солнце, коль верить примете,
На небе сиять будет день не один,
А омуль наполнит все сети
16. Из космоса виден древнейший Байкал,
Его полумесяц лазурный.
Он славу себе на планете обрёл,
Воспет нашим временем бурным
Байкал : (Благодарит детей за стихи песни, угощает прощается уходит)
Ведущий:«В расписной коляске
Прилетела сказка,
Да про озеро Байкал,
По Саяну перевалу,
Да по радуге-дуге,
Да по Солзану реке»
Дети: - «Байкал наша жемчужина! Байкал - легкие планеты! Живи, Байкал!»
