светлана чаманова
Модульное оригами как средство совершенствования мелкой моторики рук детей логопедической группы
Кроме техники «Изонить», которую мы осваиваем с детьми в кружке, мне захотелось попробовать себя еще в чем – то интересном. Я выбрала модульное оригами. Казалось, что это очень сложно, но вот мои первые работы готовы.
Такой зайчик Говорунчик теперь живет у нас в логопедическом уголке.
Публикация «Модульное оригами как средство совершенствования мелкой моторики рук детей логопедической группы» размещена в разделах
- Мелкая моторика
- Модульное оригами
- Оригами для детей
- Поделки. Мастерим с детьми
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Кроме техники Изонить которую мы осваиваем с детьми в кружке мне захотелось попробовать себя еще в чем то интересном](https://www.maam.ru/upload/blogs/517666f6a2b3ff1567ec839d787a0ae2.jpg.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Модульное оригами модульное оригами](https://www.maam.ru/upload/blogs/4f3fa847fd8c74a0eec01e822739e94d.jpg.jpg)
В экологическом центре поселился радужный лебедь.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Казалось что это очень сложно но вот мои первые работы готовы](https://www.maam.ru/upload/blogs/5e32b78f947ad97b7bf32b0eee401417.jpg.jpg)
А в центре творчества – павлин.
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Такой зайчик Говорунчик теперь живет у нас в логопедическом уголке](https://www.maam.ru/upload/blogs/31a62602e032182f4f46abba4b4a6401.jpg.jpg)
Как только мои ребята увидели зайчика и выяснили, что он изготавливается из отдельных модулей, то сразу попросили научить их делать такие модули. И мы приступили к работе. Конечно, модули далеки от совершенства, но со временем у нас все получится.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Публикация Модульное оригами как средство совершенствования мелкой моторики рук детей логопедической группы размещена в разделах Мелкая моторика Модульное оригами Оригами для детей Поделки](https://www.maam.ru/upload/blogs/50407e8de0c5ae442d017a1b9cc64fe5.jpg.jpg)
Одной из главных задач, которые мы ставим перед собой в логопедической группе – развитие мелкой моторики рук. А модульное оригами в этом очень помогает. Перед началом работы, прежде всего говорю детям, с какой целью и для чего они будут делать модули. Также в процессе работы целесообразно использовать поговорки, пословицы, потешки. Это помогает поддерживать интерес детей, т. к. результат их деятельности они могут увидеть не сразу.
Много могут пальчики-
озорные мальчики:
Могут карандаш держать, чтоб картинки рисовать,
Могут пальчики лепить,
Из бумаги птиц сложить
И машину, и зверей.
Приготовьтесь поскорей!
Вы готовы? Начинаем,
Но сначала посчитаем!
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Мастерим с детьми Работа логопеда](https://www.maam.ru/upload/blogs/28612c6490cc49e406393008c1a8f619.jpg.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Логопедия Темочки](https://www.maam.ru/upload/blogs/b70608dd8a400b24236e85c8bb507ef4.jpg.jpg)
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 В экологическом центре поселился радужный лебедь](https://www.maam.ru/upload/blogs/addd4fecc63997ab478168631b08b71f.jpg.jpg)
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 А в центре творчества павлин](https://www.maam.ru/upload/blogs/56719b97466bdf245ed12e54a969a518.jpg.jpg)
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 Как только мои ребята увидели зайчика и выяснили что он изготавливается из отдельных модулей то сразу попросили научить их делать такие модули](https://www.maam.ru/upload/blogs/aee8f357e86d03801f5a6d01278846ae.jpg.jpg)