Марина Алыкова
Многофункциональное дидактическое пособие своими руками «Солдат Фёдор»
▼ Скачать + Заказать документы
Многофункциональное дидактическое пособие своими руками
Детство – это каждодневное открытие мира. Нужно, чтобы это открытие стало, прежде всего, познанием человека и отечества, чтобы в детский ум и сердце входила красота настоящего человека, величие и ни с чем несравнимая красота Отечества.
Детство – ответственный этап в становлении личности и ее нравственной сферы. Вовремя созданная благоприятная педагогическая среда способствует воспитанию в детях основ патриотизма и гражданственности.
Темочки:
- Военные профессии, армия. Игры, дидактические пособия
- День защитника. Конструирование, поделки к 23 февраля
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2015
Понятие патриотизма многообразно по своему содержанию – это и уважение к культуре своей страны, и ощущение неразрывности с окружающим миром, и гордость за свой народ и свою Родину.
Ребенок с первых лет жизни должен сердцем и душой полюбить свой родной край, культуру, испытывать чувство национальной гордости, что называется «пустить корни в родную землю». Дошкольный возраст, по утверждению психологов – лучший период для формирования любви к малой родине.
Мы очень гордимся своей малой родиной и нашими земляками, знакомим детей с историей и культурой своего края, воспитываем к нему любовь и уважение.
Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе… И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль, в становлении личности патриота.
В нашем детском саду мы решаем следующие важные задачи:
1. Формирование гражданской позиции и патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему родного края, чувства гордости за свою малую Родину.
1. Воспитание у дошкольников чувств уважения и заботы к Защитникам Отечества.
2. Воспитание здорового образа жизни.
3. Воспитание чувства уважения к военным профессиям и труду взрослых.
4. Воспитывать уважение к людям первопроходцам, героям труда, Великой Отечественной Войны, защитникам Отечества.
В этом нам неоспоримую помощь приносит многофункциональное дидактическое пособие-
Солдат Фёдор
Кукла мальчик сшита из ткани, наполнена синтепоном. Форма также сшита из ткани цвета хаки.
Солдат одет в современную военную форму.
Для того, чтобы красиво и правильно одеть солдата, необходимо немало потрудиться: поработать с молнией на майке, надеть китель, застегнуть пуговички (пересчитывая их, протянуть шнурок в медальон и закрепить его на шее солдата. Также на воротничке поработать с мелкими застёжками, как бы «пришивая белый воротничок».
После того, как надеты штаны, нужно подобающим образом закрепить ремень (попадая во все шлёвки, зашнуровать кожаные сапоги. На элементах одежды присутствует военная символика (различные нашивки, указывающие на принадлежность к роду войск, определяющие группу крови). Нашивки необходимо прикрепить к нужному элементу одежды.
Наш солдат хоть и служит недавно, но уже награждён орденами и медалями, которые нужно аккуратно накрутить на обозначенное место, что требует осторожности и терпения.
Параллельно педагог может рассказать по желанию ребёнка о том, за что награждают военных: за смелость, за отвагу, за ратную доблесть, за боевые заслуги. Всё это способствует развитию кругозора, мелкой моторики, внимания, самоконтроля, усидчивости.
У Фёдора есть свои секреты : в карманах на кнопках есть набор нашивок, относящихся к различным родам войск России (по символам ребята должны определить принадлежность к роду войск)
В другом кармане карточки-фотографии с видами военной техники и оружия. (ребята перечисляют)
В другом кармане картинки - символы праздников военной тематики. (рассказываем, что у каждого вида войск есть свой праздник, например, «День пограничника», а также общие праздники - «День защитника Отечества», «День Победы» и т. д.).
Солдат с собой носит «пакет секретных документов» (различные задания и игры, которые помогут ребятам стать ещё умнее и смекалистей.
Воспитатель периодически обновляет игры, ребята с удовольствием обнаруживают новые интересные задания. Например, игра «Найди тень» (воспитанники соотносят картинки боевой техники и её тени –развивается внимание, глазомер, умение сравнивать, сопоставлять)
русская народная сказка «Каша из топора» с яркими иллюстрациями (обучение пересказу, определить правильную последовательность картинок).
Ребята могут вспомнить сказки с героем-солдатом, знакомые песни военных лет, несомненно педагог знакомит воспитанников с историей борьбы за жизнь в Великой Отечественной Войне, с понятиями «вражеский захватчик» и «солдат – защитник». Восхищаясь подвигом военных, повышаем престиж службы в армии, говорим о том, что в армию берут самых сильных и здоровых людей, которые занимаются спортом, кушают здоровую пищу, этим самым пропагандируем здоровый образ жизни.
