Методические приемы при распевании детей младшего дошкольного возраста

Ирина Пштыка
Методические приемы при распевании детей младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Методические приемы при распевании детей младшего дошкольного возраста.

Здравствуйте уважаемые коллеги. Я уже с вами делилась своим опытом и своей методикой при разучивании песен. Сегодня хочу уделить внимание очень важному моменту при работе над песнями. Это конечно распевание детей в начале занятия. Для примера покажу песню «В огороде заинька» музыка В. Карасевой, слова Н. Френкель.

Диапазон песни : соль-ля

Программное содержание.

Конечно,сначала нужно показать деткам игрушку – зайчик. Дать погладить.

Публикация «Методические приемы при распевании детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Средняя группа
• Темочки

Учить детей эмоционально откликаться на знакомый образ (зайчик). Подводить к устойчивому навыку чистого интонирования большой секунды.

Петь песню не спеша, протяжно, выделять ударные слоги в словах «заинька», «маленький». Правильно произносить гласные в слове «маленький»; согласные в конце слова «грызет», «берет» Отрабатывать естественное звучание в пении.

Методические указания.

На первом занятии после прослушивания предлагаю детям подпевать отдельные слова. На следующих занятиях дети поют уже всю распевку. По окончании мелодии произношу на высокой интонации голоса: «Скок – скок – побежал в лесок» и предлагаю детям повторить эти слова вместе со мною. Когда малыши стараются подражать высокой интонации голоса взрослого, это способствует естественному звукоподражанию у детей. Конечно не у всех деток это получается.

В дальнейшем, чтобы поддержать интерес к пению при многократном

повторении песни – упражнения, можно провести игру- хоровод. Дети, стоя в кругу, поют песню. А ребенок, изображающий зайчика, сидит или скачет, по окончании песни убегает из круга. После можно выбрать нового зайчика.

В дальнейшем песня используется в качестве распевания для выработки напевности звучания. Так же я использую ее в играх. На развлечениях и досугах.