Конспект занятия «День рождения веселого Колокольчика». Инструментальное музицирование

Ирина Зарубина
Конспект занятия «День рождения веселого Колокольчика». Инструментальное музицирование
▼ Скачать + Заказать документы

Методическая разработка занятия

«День рождения веселого Колокольчика»

(инструментальное музицирование)

Для детей средней группы.

МАДОУ №15 г. Канск музыкальный руководитель: Зарубина И. Г.

Цель. Формировать эмоционально радостные ощущения от активного участия в совместном, коллективном музицировании.

Задачи.

1. Развивать звуковысотный и тембровый слух.

2. Познакомить с новыми инструментами – маракас, трещотка.

Темочки:

• Колокольчики и колокола
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Самодельные музыкальные инструменты. Шумовой оркестр
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018

3. Развивать способность к двигательной импровизации как спонтанному отклику на музыку.

Предварительная работа. Знакомство с произведениями Д. Шостаковича «Шарманка», пьеса «Кукушка». С композитором Д. Шостаковичем. С инструментами : треугольник, деревянные палочки, ложки, металлофон, свистулька, дудочка, барабан.

Ход. Дети входят в празднично убранный зал, их встречает Колокольчик (бутафорский) украшенный бантом.

Музыкальный руководитель. (От своего имени) Здравствуйте дети!

(звенит в колокольчик) Здравствуйте дети!

А это с вами здоровается наш друг – Веселый Колокольчик. Он очень рад, что вы приняли его приглашение и пришли в гости, ведь у нашего Веселого Колокольчика сегодня – День рожденья (звенит).

Колокольчик пригласил не только вас, но и своих друзей – музыкальные инструменты и сегодня вы с ними снова встретитесь, а с некоторыми познакомитесь впервые.

Вы уже знаете немало музыкальных инструментов, и эти инструменты хотят поиграть с вами в прятки. Вы должны узнать, какой инструмент поет, и сказать его название.

Д. И. «Угадай, на чем играю». (Треугольник, деревянные палочки, ложки, металлофон, свистулька, дудочка).

Музыкальный руководитель. Эти все инструменты пришли на день рожденья с музыкальным подарком. А что это за подарок вы сначала угадайте.

Звучит отрывок из пьесы Д. Шостаковича «Шарманка».

Музыкальный руководитель. Скажите, кто написал эту музыку? (ответ). Показать портрет.

Давайте сейчас подберем инструменты, которые подходят к этой музыке. (дети называют колокольчик, треугольник, ложки, палочки, свистульку, берут инструменты)

«Шарманка» Д. Шостаковича

Музыкальный руководитель. Как называется музыка, которую мы играли? (ответы).

СТУК В ДВЕРЬ.

Музыкальный руководитель. Дети, к нам еще пришли гости! (Веселый Колокольчик «идет» встречать. Вношу трещотки, маракас, барабан). Посмотрите, что это за инструменты? (барабан, остальные не знают). Сейчас мы с ними познакомимся. Это – маракас, он звучит вот так (играю). А это – трещотки, они звучат вот так (играю). Эти инструменты-гости приготовили нашему имениннику, Колокольчику, в подарок музыкальную игру. Вы поможете показать этот подарок? (ответ).

Проводится игра «Стукалка» Н. Метлова

Музыкальный руководитель. Колокольчик, а дети приготовили для тебя свой подарок, песенку. Она называется «Раз-ладошка».

Звучит песня «Раз-ладошка» (поет солист, девочки играют на инструментах).

Музыкальный руководитель. Еще тебе споет свою песенку одна лесная птичка. Сейчас мы узнаем ее (2-3 ребенка индивидуально по очереди играют терцию).

Колокольчик. Да это же моя любимая птичка – Кукушка, я очень люблю ее пение. Сыграйте мне еще, а я буду слушать.

ЗВУЧИТ пьеса «Кукушка». Исполняют ансамблем на металлофонах.

Музыкальный руководитель. А теперь смешной народ

Становитесь в хоровод.

Колокольчик нам звенит

Детям всем играть велит.

Проводится «Игра с колокольчиком» С. Насауленко

Музыкальный руководитель. (звоню в колокольчик). Дети, Колокольчику очень понравились музыкальные подарки, которые подарили вы и его друзья – музыкальные инструменты. Назовите инструменты, с которыми вы только сегодня познакомились? (ответы, маракас, трещотки). Дети вам понравилось на дне рождении у Колокольчика? А теперь пришла пора прощаться.

Ребенок. Колокольчик, до свиданья

Тебе машем на прощанье

Через год придем опять

С днем рожденья поздравлять.

Колокольчик. Спасибо, дети, за подарки музыкальные, мне они очень понравились. И какой же день рождения может пройти без угощения? Я для вас приготовил эти вкусные конфеты (подает в яркой, красивой коробке).

Дети под веселую музыку выходят из зала.