Бредихина
Мастер-класс для педагогов «Патриотическое воспитание в старшей группе детского сада»
▼ Скачать + Заказать документы
Мастер-класса : "Патриотическое воспитание в старшей группе детского сада"
Цель мастер-класса- "Практическое овладение педагогами навыками и умениями по вопросам патриотического воспитания в старших дошкольных группах"
Задачи –
1. Предложить варианты использования патриотических песен в игровых заданиях
2. Вызвать интерес к изучению животного мира Белгородской области; а также
символам, гербам, флагам регионов России.
Темочки:
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Старшая группа
- Темочки
3. Развивать творческую активность педагогов.
Материал, необходимое оборудование:
Ноутбук, колонки,
2 листа белой бумаги, 2 простых карандаша,
игры: "Четвертый лишний"-3 рисунка по 2 экз.,
"Животные Белгородской области"- карта Белгородской области, рисунки животных;
Поговорки о Родине (распечатанные на листе-2 экз,
текст песни "С чего начинается Родина"
Сейчас, коллеги, хочу предложить вашему вниманию игры по патриотическому воспитанию, большую часть которых, вы можете применить на практике в группах старшего дошкольного возраста (включаю презентацию на ноутбуке)
Все вы хорошо знаете песню "С чего начинается Родина", в 1 куплете песни, которая сейчас будет звучать, пропущены строки, Вам надо их пропеть или проговорить. (пропущены 4 строки песни, участники поют). Чтобы проверить себя, послушайте полностью 1 куплет песни со словами (звучит 1 куплет песни, после 1 задания всех приглашаю сесть за 2 стола).
Второе задание следующее - надо выбрать объекты, о которых упоминается в 2-х куплетах песни "С чего начинается Родина"( на каждом столе 12 картинок с изображениями: мамы с ребёнком. поющий скворец, береза в поле, скамья у ворот, букварь, проселочная дорога, группа мальчиков, нива, облака, река, флаг России, солдат. Звучат песня" С чего начинается Родина"
Проверяем себя по слайдам (в презентации открываю 3 слайд, затем 4-ый. Не упоминается в песни о ниве, облаках, реке, флаге и солдате)
.Сейчас предлагаю проверить свои знания о гербах, символах и флагах России. На столах у вас лежат 3 листа с изображениями. Надо на каждом найти 4-ый лишний. (На 1-м листе – изображены 4 герба- России, Москвы, Белгородской области, Великобритании. На 2-м листе – символы Сибири – медведь, России – в форме сердца изображения балалайки, матрешки, деревянных ложек, валенок и т. д., Урала – ящерица, Китая. На 3-м листе – флаги Санкт-Петербурга, России, Белгорода, Турции.)
После ответов делаю следующие пояснения:
Орел на гербе Белгородской области обозначает мудрость и благоразумие, лев – милосердие и веру. Изображения символизируют воинскую славу русского народи и жителей Белгородчины.
Символ Сибири – бурый медведь, в его образе отражается сила сибиряков. их непоколебимый дух.
На Урале ящерица олицетворяет дух горы, является символом мудрости, хранительницей подземных богатств. Ящерицы хранят сокровища, спрятанные в богатых уральских недрах. В Екатеринбурге ящерица стала талисманом благополучия и прогресса.
Два якоря и скипетр – элементы исторического герба города Санкт-Петербурга. Скипетр символизирует былой столичный статус города, а якорь – важность города как порта.
Белый цвет на флаге нашего региона символизирует богатые залежи мела, зеленый цвет – изобилие и плодородие Белгородской земли, красный цвет означает кровь, пролитую предками, защищая Отчизну, черный – богатство почвы. Символику утвердили 22 июня 2000 года.
Все мы любим природу нашего края, а хорошо ли знаем животных, обитающих в Белгородской области "Кто, кто в нашем краю живет?" ( на каждый стол выкладываю географическое изображение области на формате А4 и 15 рисунков следующих животных: лиса, кабан, бобр, сурок, еж, барсук, заяц-русак, косуля, европейский олень, куница, северный олень, бурундук, уссурийский тигр, соболь, медведь. После 3-5 минут открываю слайд презентации с изображениями животных Белгородской области. Участники сверяются.) Северный олень, медведь, уссурийский тигр, соболь, бурундук не обитают в нашем крае. (делаю пояснения по некоторым животным).
Естественный ареал сибирского бурундука ограничен Сибирью, Дальним Востоком. Лишь частично этот ареал заходит в Европу, останавливаясь на дальних подступах к Евросоюзу, – в таежных лесах Архангельской, Вологодской и Костромской областей.
Соболь - проворный стремительный зверек обитает в густой тайге. Если зайти поглубже в ельники, можно встретить его следы, а если повезет – то самого красавца. Многие столетия он является символом Сибири. Добытые шкурки много лет считались валютой и ходили наряду с деньгами или вместо них. Европейские монархи получали от русского царя изделия из соболиного меха. Сейчас хищник занесен в Красную книгу, а промысел перешел в животноводческие хозяйства. Россия - единственный поставщик соболиных мехов в мире. До 19 века промысел зверя достигал 200 000 особей.
Следующее задание: "Собери поговорку о Родине" (на 2- столах по листу бумаги с 10 поговорками в 2 столбика.) Первая половина- в первом стобце, вторая – во втором. Необходимо собрать поговорки, соединив линиями. (Выполнив задание, желающие поочередно зачитывают следующие поговорки:
Родина – мать умей за нее постоять.
Всякому мила своя сторона
Родина любимая - мать родимая
Если дружба велика будет Родина крепка
Береги землю родимую как мать любимую
Чужой земли не хотим, а своей не отдадим
Жить- родине служить
На чужой сторонушке рад своей воронушке
Где родился там и пригодился
На Руси святой каждый кустик свой
Мы любим свое село. Проявите свою любовь, подберите по смыслу подходящие определения (прилагательные) к родным объектам села:
Улица (широкая, длинная, шумная, праздничная.)
Дом (большой, кирпичный, деревянный, красивый, родной.)
Почта (нужная, большая, светлая.)
Библиотека (уютная, светлая, нужная.)
Детский сад (любимый, уютный, большой, родной.)
Храм (нарядный, светлый, новый, златоглавый.)
И в заключение – музыкальный конкурс " Угадай песню". (Ставлю последние слайды Презентации с мелодиями и песнями. Первая мелодия – "Поле – русское поле", после ответов, ставлю слайд с песней. Вторая мелодия – "Летят перелетные птицы", затем слайд для сверки с видео песни. Третья мелодия – " Я – русский", после ответов – слайд с песней исполнителя Шамана, Везде звучат первые куплеты.).
Уважаемые коллеги, спасибо за активное участие. Надеюсь, предложенные мной задания помогут вам разнообразить работу по патриотическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста.
