Мастер-класс в младшей группе с родителями «Рисуем солью»

Виктория Осипкова
Мастер-класс в младшей группе с родителями «Рисуем солью»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 87комбинированного вида

Мастер – класс

в младшей группе № 4 с родителями

Тема: «Рисуем солью»

Воспитатель: Осипкова

Виктория Витальевна

г. Владикавказ 2018

Актуальность использования нетрадиционной техники рисования. Рисование солью.

Моя работа заключается в использовании нетрадиционной техники рисования. Рисование нетрадиционными способами,

увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает не только детей, но и взрослых.

Публикация «Мастер-класс в младшей группе с родителями „Рисуем солью“» размещена в разделах

• Мастер-классы для родителей
• Родительские собрания в детском саду
• Соль. Изучаем соль
• Соль. Рисование солью
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» январь 2020

Нетрадиционные техники изобразительного искусства помогают малышам, еще не умеющим полностью владеть карандашами и кисточками, не только воспринимать окружающий мир, но и передавать его через рисунок. Это хорошо развивает фантазию.

Использование нетрадиционных техник рисования дает возможность развивать у малышей художественное, а не шаблонное мышление. И неважно, насколько хорошо ребенок владеет техникой рисования, ведь основным здесь является научить малышей выкладывать на бумагу свои мысли и чувства, а при помощи различных красок, передавать свое настроение.

Цель: Учить детей рисовать с помощью акварели и соли.

Развивать творческий потенциал детей посредством нетрадиционной техники рисования.

Задачи: Развивать аккуратность, эстетический вкус, воображение.

Сформировать устойчивый интерес детей к художественной деятельности.

Нам понадобятся: Картон черный, клей ПВА, акварельные краски, кисточки, баночки с водой, соль.

Участники: Родители, дети и воспитатель.

Творческая часть:

1. Нарисуем клеем «салюты», звездочки между ними.

2. Посыпаем крупной солью то, что нарисовали клеем.

3. Поднимаем рисунок и высыпаем остатки соли.

4. Промакиваем «салюты» акварельной краской разного цвета, хорошо намоченной кистью.

Итоги

Детям и их родителям очень понравилось занятие. Всем было интересно попробовать что-то новое и необычное.

В конце занятия мною было проведено анкетирование среди родителей, посетивших и принявших участие в мастер-классе, с целью выявления желания у родителей продолжать посещать подобные занятия.

Итоги, подведенные после анкетирования, приятно удивили. Абсолютно все родители положительно отзывались о прошедшем мастер-классе и изъявили желание продолжать работу в данном направлении.