Александра Волкова
Мастер-класс «Светлая Пасха»
▼ Скачать + Заказать документы
Сегодня вербное воскресенье!
Мы с ребятами 5-6 лет планируем научиться самостоятельно расписывать яйца к празднику Светлой Пасхи. Для этого я основательно подготовилась. Тильда Коко - это мягкая гостья в нашей группе на Пасхальной неделе. Она придет к нам не с пустыми руками, а с самыми настоящими яйцами, которые расписала сама. Всю неделю она будет учить детей различным узорам, техникам и мастерству росписи яиц.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Пасха, пасхальная тема
- Пасхальные поделки, аппликации, рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» апрель 2015
Что мне понадобилось для того, чтобы Пасхальная неделя стала незабываемой, сегодня я продемонстрирую вам в моем фото мастер классе.
Для начала готовим составляющие Тильды на бумаге. Рисуем от руки. Отличают нашу игрушку длинные прямые ноги.
Затем готовим материалы, они могут быть любыми, для фартука я взяла ткань с простым, но ярким узором. Этот узор дети смогут повторить в своих работах во время продуктивной деятельности на Пасхальной неделе.
Эту игрушку легко сшить руками, без использования швейной машинки. Вот, как она выглядит в готовом виде:
Вот, что пригодится вам для изготовления яицмоем куриные яйца горячей водой под краном. Делаем 2 отверстия спицей или иглой от шприца. Вверху маленькую дырочку, внизу побольше, для того, чтобы вытекало яйцо. Набираем в шприц воздуха, вставляем его в маленькую дырку и резко спускаем воздух в яйцо. Повторяем процедуру столько раз, пока яйцо не станет пустым. Чем больше шприц, тем быстрее вытечет яйцо. Мне удобнее детать это ртом). Я просто дую в яйцо изо всех сил. Потом яйцо промываем горячей водой и просушиваем.
Вот, что нам понадобится для росписи яиц:
Палочки для суши необходимы для удобства росписи яиц, еще нам подобится любой мелкий бросовый материал. Я взяла колпачки от фломастеров. Скруджики сделала из полосок картона. Кисти и ватные палочки в рисовании используются всегда.
ВОТ ТАКИЕ НЕХИТРЫЕ СПОСОБЫ ШИТЬЯ И РИСОВАНИЯ МОГУТ УВЛЕЧЬ ДЕТЕЙ, ОБОГАТЯТ ИХ ЗНАНИЯ, РАЗОВЬЮТ ФАНТАЗИЮ И ВООБРАЖЕНИЕ и ВОСПИТАЮТ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ.
