Мастер-класс по пластилинографии «Весеннее дерево» для детей дошкольного возраста (8 фото)

Марина Роводзянова
Мастер-класс по пластилинографии «Весеннее дерево» для детей дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Пластилинография

(или пластилиновая живопись) — это новая интересная техника работы с пластилином по созданию объёмных картин. Она доступна даже самым маленьким детям, что делает её всё более популярной.

Польза пластилиновой живописи

Польза этого занятия в том, что дети изучают формы, свойства предметов, развивают движения пальцев, что помогает развитию речи.

При изучении предметов развивается наблюдательность и воображение детей, лепка помогает им творить и фантазировать.

На занятиях развивается координация движений, согласованность в действиях глаз и рук, дети учатся работать с инструментами.

Темочки:

• Весна. ВСЕ материалы на весеннюю тему
• Весна. Лепка, пластилин
• Деревья весной. Весенние цветущие деревья
• Деревья и кустарники
• Модель трёх вопросов. Образовательная технология
• Пластилинография, техника работы с пластилином
• Цветущие деревья. Конспекты занятий по лепке
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» март 2020

Техника этого творчества проста и доступна каждому, всё необходимое легко приобрести в магазине, поэтому несложно организовать занятия дома.

Педагоги советуют заниматься этим оригинальным творчеством вместе с ребёнком, ваша увлечённость непременно передастся детям и из этого занятия можно извлечь большую пользу. Это не только развитие фантазии и творчества детей, но и расширение их знаний о природе, развитие умственных способностей, внимания, памяти, моторики рук. Это творчество поможет подготовить ребёнка к школе, разнообразит семейный досуг.

Цель пластилинографии — создание условий для развития творческих и художественных способностей детей.

Задачи пластилиновой живописи:

- заинтересовать творчеством, развивать художественные навыки;

- ознакомить с новым занятием — пластилиновой живописью;

- получение знаний о свойствах пластилина и других средств изображения, использование этих знаний на практике;

- развитие чувства формы, цвета, композиции;

- тренировка мелкой моторики, подготовка к письму;

- воспитание у дошкольников терпения, старательности, активности, эстетического вкуса.

Рекомендации:

- использовать мягкий пластилин или предварительно разогревать с помощью горячей воды;

- основой для работы лучше взять плотный материал (например: картон, мы взяли плотные прозрачные листы;

- приготовить рабочее место для творчества — доску или клеёнку, влажную салфетку;

- до начала работы нанесите на основу, под плёнку, контуры изображения;

- после занятий сначала вытирать руки салфеткой, и только потом — мыть с мылом;

- делать перерывы в работе, разминки для рук и пальчиков.

Ход мастер-класса:

Начнем со ствола дерева.

Далее сделаем цветы и листья в виде завиточков.

Теперь украсим картину травой, солнышком.

Когда картина готова, мы приклеили ее к фону, а сверху накрыли таким же прозрачным листом.

Теперь сделаем рамочку из цветного скотча.

Такую картину можно оформить как подарок.

Мы рисуем пластилином

Отправляется в полёт!