Мастер-класс «Использование игровых технологий при обучении грамоте детей старшего дошкольного возраста»

Елена Бардаенко
Мастер-класс «Использование игровых технологий при обучении грамоте детей старшего дошкольного возраста»

Что такое грамота?

Грамота – это овладение умением читать и писать тексты, излагать свои мысли в письменной форме, понимать при чтении не только значение отдельных слов и

предложений, но и смысл текста, т. е. овладение письменной речью.

Подготовка к обучению грамоте.

В нее входит:

ознакомление со словом, вычленение слова как самостоятельной смысловой единицы из потока речи;

ознакомление с предложением и его словесным составом;

деление предложения на слова и составление из слов (2-4) предложений;

членение слов (из 2-3 слогов) на части и составление слов из слогов;

ознакомление со звуковым строением слов,формирование навыков звукового анализа слов;

знакомство с буквами.

анализировать звуковой состав слов.

Задачи:

- познакомить педагогов с опытом работы по использованию игровых технологий по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста;

- создать атмосферу сотрудничества через использование различных техник рефлексии.

- обучить участников мастер - класса основным методам и приёмам

использования развивающих игр в педагогическом процессе ;