Ирина Бальчинова
Мастер-класс «Где живут куклы. Кукла счастье»
▼ Скачать + Заказать документы
Мастер-класс «Где живут куклы»
Тема: Где живут куклы. «Кукла Счастье»
Цель: Пробудить интерес детей и родителей к русской культуре и традиционной народной кукле.
Задачи:
Образовательные:
Повышать этнопедагогическую компетентность родителей на основе изучения традиций создания народной куклы, познакомить участников мастер-класса с технологией изготовления традиционной куколки на Счастье.
Воспитательные:
Публикация «Мастер-класс „Где живут куклы, Кукла счастье“» размещена в разделах
Воспитывать любовь и уважение к народной культуре, традициям, нравственным ценностям русского народа.
Развивающие:
Развивать творческое мышление, аккуратность, мелкую моторику рук. Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель – родитель, родитель - воспитатель, родитель – ребенок.
Форма занятия: мастер-класс.
Тип занятия: интегрированное.
Методы обучения: словесные – рассказ, беседа, инструктаж; наглядные –показ, демонстрация образцов кукол и приемов работы, практические- репродуктивный, проблемно- поисковый, игровой.
Технология обучения: личностно-ориентированная технология сотрудничества.
Место проведения: Детский сад, группа №8
Участники мастер-класса : дети и родители.
Оборудование: картинки обрядовых, обереговых, игровых, авторских кукол, русские народные песни, инструкционные карты для каждой пары участников ребёнок + родитель, анаграммы «Виды кукол», «Собери пословицу».
Материалы и инструменты: Нитки для вязание, шаблон, ножницы.
Инструктаж: по технике безопасности.
На мастер-класс присутствовало 9 мам и 11 детей и всех вместе 20 человек.
Ход мастер-класса : организационная часть, вводная часть, практическая часть, подведение итогов.
Организационная часть: приветствие участников, объявление темы и цели мастер-класса, структуры занятия.
Мастер-класс проводила мама Дубовикова Светлана Александровна
Вводная часть:
Отгадайте старинную русскую загадку:
«На лавке сидели: мама с дочкой и мама с дочкой и бабушка с внучкой».
Сколько человек сидели на лавке? (три).
Как вы думаете, а что они делали, сидя на лавке? Чем занимались?
(да, возможно они делали старинную куклу, с которой играла бабушка и мама, и они передавали эту традицию – дочери.)
В современных магазинах детских игрушек мы с вами видим кукол в основном иностранного происхождения, сделанных из резины и пластмассы, которые вредят здоровью наших детей, вызывая аллергию и другие заболевания. А русские народные куклы изготавливались только из природных материалов – дерева, лыка, камыша, цветов, травы. Куклы, сделанные своими руками, гораздо интереснее покупных. Во-первых, они развивают фантазию и обладают большой энергией, ведь игрушки делаются самостоятельно и в них вкладывается вся любовь. Русские народные куклы, не только развивают творчество, но и воспитывают понимание бережного отношения к своему историческому богатству, а это очень важно для современных детей. При изготовлении кукол, нужно отдать должное развитию мелкой моторики. Тренируя моторику рук ребёнка, мы тем самым стимулируем его интеллектуальные способности, ведь именно гибкость пальчиков и кистей влияет на формирование головного мозга и на становление речи детей. И даже самые застенчивые дети хотят взять в руки такую куклу, обыграть её. А это очень важно для развития общения детей.
Наши предки прекрасно это понимали. Была даже такая примета – если дети много и усердно играют в куклы, в семье прибыль; если же небрежно обращаются с игрушками, в доме быть беде. На Руси считалось плохой приметой прерывать игравшего ребёнка. Чем дольше дети играли в куклы, тем спокойнее была атмосфера в семье. Особенно поощрялась в народе игра с куклами у девочек, так как кукла считалась ещё и символом продолжения рода.
История куклы насчитывает многие века. Она появилась в русских семьях ещё в языческие времена и, пройдя рядом с человеком через эпохи, несколько раз сменив своё предназначение, остаётся любимой и востребованной и теперь. В русских семьях было больше ста кукол, к ним очень бережно относились, никогда не бросали на улице и хранили в сундуках или корзинах.
Издревле тряпичные куклы делились на три вида: обрядовые, куклы-обереги, игровые.
Обрядовые заменяли живых людей в обрядах жертвоприношения, это к примеру, Соломенная масленица, которую сжигают, чтобы скорее весна пришла. Куклы обереги делаются обязательно с добрыми, светлыми мыслями. Их назначение - защитить человека от «злых сил», принять на себя болезни и несчастья, повысить благосостояние человека, а также помочь детям через кукольный мир войти во «взрослую жизнь». Их делали безликими, а значит, безвредными для ребенка, безглазая - не сглазит, безротая - не оговорит.
Игровые куклы предназначались для забавы детям, к ним относятся – куклы - закрутки, куклы - столбушки с прорисованными или вышитыми лицами. В современной культуре есть место авторским куклам, которые отражают особенности индивидуального отношения к окружающему миру.
Первая кукла, которая появилась уже в люльке у ребёнка - это «Пеленашка». Внешне она была копией свёртка с младенцем и предназначалась для того, чтобы духи их перепутали и не вредили ребёнку. Она оставалась в колыбели до тех пор, пока ребёнка не крестили, после этого он вставал под защиту креста.
Через некоторое время над кроваткой ребёнка вешали другую куклу «Ловушку снов», которая избавляла от кошмаров. Её делали из деревянного крестика (крест всегда был оберегом, обмотанного ниточками. Плохие сны путались в нитках и ребёнку снились лишь хорошие сны.
Куклу-оберег «День и ночь» изготавливали на рождество. Она представляет собой одну фигурку с разными по цвету сторонами. Ежедневно утром её поворачивали светлой стороной, а вечером – тёмной. При этом хозяева говорили: «Ночь прошла, и, слава богу. Пусть добрым будет день», или «День прошёл, и, слава богу. Пусть добрым будет ночь».
Свадебной парой были «Неразлучники» : красна девица и добрый молодец с одной общей рукой как символ единения, неразрывности брачных уз. Такую пару подвешивали под обод лошади, запряженной в свадебный экипаж. Куклы «Неразлучники» сопровождали супругов на протяжении всей совместной жизни.
Хранительницей всех светлых желаний и надежд бала кукла Ангел. Ангелы – добрые духи, защитники, обереги, помощники в делах. Образы ангелов – особенные украшения дома, обереги. Ими можно украсить дом, подарить близким и друзьям по любому поводу.
К пасхальному празднику делали куклу Пасху. Лицо куклы должно быть выполнено из ткани красного цвета, перевязано жёлтым крестом в честь Воскресения Христова и того, что на Пасху играет солнышко.
А для того, чтобы в доме сытно и богато было, хозяйка дома делала куклу Зерновушку, или Крупеничка. Делали ее после сбора урожая. В основе куклы - мешочек с зернами, собранными с поля. Набивали её разными зёрнами. Также эту куклу женщина делала для того, чтобы у нее были дети.
Очень важным было и то, кто делал куклу. Считалось, что если сделать её самому, кукла тебя почувствует и будет настроена именно на тебя, то есть обереговый эффект будет сильнее.
Практическая часть:
Звучат русские народные мелодии.
Сегодня мы будем делать куколку на Счастье - это обережная кукла символ достатка, богатства, сытости. Её хранят дома в красном углу или дарят с пожеланиями счастья и благополучия. Она бытовала в Тверской губернии ещё в X веке. Куколка на Счастье единственная из народных кукол имеет своеобразные туфельки – лопаточки, которые помогают ей на пути поиска нашего счастья, потому что путь бывает долгим, что наверно и символизирует длина косы, превышающая рост самой куколки на Счастье.
Народ говорит "Одной рукой узла не завяжешь". Значит, для того чтоб сделать куколку, надо друг другу помогать. А вот эта схема будет напоминать нам, что за чем необходимо делать
Инструктаж по технике безопасности.
Подведение итогов:
Выставка кукол, ответы на вопросы участников, обсуждение темы.
