Мастер-класс для педагогов по историческому краеведению «9 неизвестных фактов о Гжели» (4 фото)

Татьяна Осипова
Мастер-класс для педагогов по историческому краеведению «9 неизвестных фактов о Гжели»
▼ Скачать + Заказать документы

Форма проведения: Клуб Знатоков

Место: музыкальный зал МБДОУ №12

Участники педагоги детского сада.

Время проведения: 23 ноября 13:20

Атрибуты: Юла, круглый стол, стулья по количеству педагогов, конверты с номерами вопросов, музыкальное оформление, макет «Гжель», подарки для всех участников игры.

Подготовительный этап: Поиск информации по теме в интернет-ресурсах, производство наглядного пособия макет «Гжель».

Если не мы, то, кто же Детям нашим поможет Россию любить и знать. Как важно — не опоздать.

Публикация «Мастер-класс для педагогов по историческому краеведению „9 неизвестных фактов о Гжели“» размещена в разделах

В настоящее время возрос интерес дошкольных образовательных учреждений к вопросам краеведения и его роли в нравственно - патриотическом воспитании, в формировании основ наследования культуры государства оставленного нам предками, ребенком дошкольного возраста.

Что же такое краеведение? Краеведение — полное изучение определённой части страны, города или деревни, местного населения, для которого эта территория считается родным краем.

Для малыша это, прежде всего, родной дом, детский сад, улица, город. Нам взрослым необходимо помочь ребенку открыть это чудо, приобщая к истории, культуре родного края, страны.

Краеведение дает возможность показать детям и взрослым, что история родного края не безлика, что она рассказывает о людях живущих рядом или о родственниках. А раз ты связан с этими людьми местом проживания, значит ты — их историческое продолжение, значит ты — частица истории края, частица истории страны.

Цель: Совершенствование работы по реализации интеллектуального, творческого патриотического потенциала педагогов и детей в ДОУ.

Задачи:

- активизировать познавательный интерес педагогов и детей к обобщению и систематизации знаний о русских народных промыслах;

- выявить и поддержать эрудированных, талантливых детей, а также работающих в данном направлении творческих педагогов;

- воспитывать деловое сотрудничество и умение работать в команде.

Уважаемые коллеги, у вас на стуле наклеен листок бумаги, оторвите его и посмотрите, что написано на обратной стороне. Эта надпись очень важна. Прошу Вас не отказываться и помочь мне.

Ход ИГРЫ

Звучит заставка-музыка начало игры

Ведущая: «Здравствуйте уважаемые коллеги, болельщики и участники игры! Мы рады приветствовать вас в нашем элитарном клубе «Что? Где? Когда?»!

Звучит заставка музыка

Голос за кадром:

Сегодня четверг 23ноября 13 часов20 минут и мы начинаем 1 игру осенней серии Что? Где? Когда? 2023 года.

Звучит музыка заставка «Что наша жизнь игра»

Голос за кадром:

Против знаменитого традиционного русского промысла «Гжель»

сегодня играет команда знатоков детского сада №12.

Встречайте наших знатоков.

(Торжественно звучит музыкальная заставка к игре «Что, где, когда?».

Ведущий: Уважаемые воспитатели, у кого на листе бумаги есть надпись, прошу выйти и присесть за стол.

Ведущий представляет команду.

Ведущий: Команда знатоков д/сада №12

1. Самая добрая, старательная, отзывчивая, справедливая и умная –

2. Активная, любознательная, рассудительная, палочка-выручалочка –

3. Активная, веселая, заводная -

4. Жизнерадостная -

5. Целеустремленная, дружелюбная и ответственная -

6. Эрудированный, находчивый, всесторонне развитый капитан команды –

Ведущая: Уважаемые члены клуба и зрители! Внимание! Вести подсчет очков сегодня будет самое доброе жюри, в состав которого вошли:

Исполняющая обязанности заведующего МБДОУ №12 - Гавриленко Наталья Васильевна, музыкальный руководитель – Арутюнян Софья Эдуардовна.

Голос за кадром:

- Уважаемая команда, против вас сегодня играет - Традиционный русский промысел «Гжель»

Голос за кадром:

Внимание правила игры. Команда знатоков играют против нашего гостя. Капитан крутит волчок. Знатоки должны за 1 минуту ответить на вопрос. После ответа знатоков правильный ответ на вопрос появится на экране. За каждый правильный ответ команда получает одно очко, в случае неверного ответа очко начисляется гостю. Играем 9 раундов. Просьба болельщиков соблюдать тишину во время игры, помощь знатокам не возбраняется.

Мы начинаем!

1 раунд: (Звучит музыка волчка)

Ведущий: 1вопрос – Как называется центр, где производят «Гжель» и сколько туда входит деревень?

Голос за кадром: Внимание смотрин на экран правильный ответ.

Гжель — не только село и промысел, а целый гончарный край.

27 деревень, так называемый «Гжельский куст».

2 раунд: (Звучит музыка волчка)

Ведущий: 2 вопрос – В завещание кого первое упоминание о «Гжели»?

Голос за кадром: Внимание смотрин на экран правильный ответ.

Самое первое упоминание о Гжели встречается в завещании Ивана Калиты 1328 года. Затем это название повторяется в духовных грамотах других князей и в завещании Ивана Грозного 1572—1578 годов.

3 раунд: (Звучит музыка волчка)

Ведущий: 3 вопрос – Что до 18 века производили мастера «Гжели»?

Голос за кадром: Внимание смотрин на экран правильный ответ.

До середины XVIII века Гжель делала обычную для того времени гончарную посуду, изготавливала кирпич, гончарные трубы, изразцы, а также примитивные детские игрушки, снабжая ими Москву.

Гжельская глина — стратегический ресурс.

В ХVII веке по указу Алексея Михайловича ее использовали для аптекарских и алхимических сосудов.

Во времена Петровы шла на кирпич и отлив орудий, при императрице Елизавете — для первого фарфорового завода в России.

4 раунд: (Звучит музыка волчка)

Ведущий: 4 вопрос – Какой «Гжель» была до 18 века?