Светлана Фадеева
Мастер-класс для педагогов ДОУ по рисованию пеной для бритья «Новогодняя игрушка»
Цель: Содействовать повышению мастерства педагогов через реализацию активных форм работы.
• Способствовать формированию представлений у педагогов о рисовании непосредственно пеной для бритья и получения рисунка при её помощи.
• Познакомить с техникой получения изображения.
Задачи:
- познакомить участников мастер-класса с новыми эффективными приемами и методами работы;
- создать положительный эмоциональный климат у участников, используя изотерапию как одну из форм организации мастер-класса;
- способствовать творческой самореализации педагогов.
-Воспитывать уверенность в себе, в своих творческих возможностях.
-Сформировать у коллег интерес к деятельности детей на занятиях по нетрадиционному рисованию
Методы и приемы: репродуктивный, практический, словесный, наглядный.
Участники Мастер-класса: педагоги ДОУ
Место проведения: музыкальный зал
Оборудование: -Компьютер
- экран и проектор
- рабочее место для каждого участника;
- бумага (шаблон) на каждого участника (елочная игрушка);
- гуашь 6 цветов на каждого участника;
- влажные салфетки;
- кисточки;
- баночки для воды и для краски;
- клей ПВА;
- пена для бритья;
- одноразовые тарелки;
- линейки;
- шпажки деревянные, стеки;
- ножницы;
- аудиозапись спокойной мелодии для релаксации.
Ход мастер-класса
Организационный момент.
Основная часть.
Добрый день, уважаемые педагоги!
С вашего позволения я начну свое выступления.
Наша задача, задача педагога, помочь ребенку открыть для себя мир, получать радость от этого открытия и осознавать свои возможности в воплощении своего видения мира. Хотят прожить творческую жизнь, создавать что-то новое, небывалое, необыкновенное, не только для себя, но и для окружающих, и в первую очередь для детей. Предлагаю познакомиться с некоторыми нетрадиционными техниками художественно эстетическом развитии, которые предлагаются детям дошкольного возраста: «Рисование ватными палочками, рисование ладошками, рисование ватными рисование отпечатками, кляксграфия, рисование вилкой, нить, губкой, набрызгаем, штампами, расческой, восковыми мелками, марлей, рисование с пластиковой пленкой, рисование солью, манкой, свечой, рисование с мыльными пузырями. т. д.
С вашим участием, сегодня я проведу мастер – класс на тему «Рисование на пене для
Рисование пеной для бритья — процесс увлекательный и интересный. Пена приятна на ощупь, дарит новые тактильные ощущения и приятный запах. Легко смывается с рук, одежды и любой поверхности.
Рисование пеной для бритья, смешанной в равных пропорциях с клеем ПВА-очень занятный способ. Картина получается объемной и «мягкой» на вид, хотя через несколько дней пенка опускается, но все равно изображение остается интересным, пористым, выглядит необычно. В такой технике можно рисовать зимние пейзажи, можно капать на пенку разноцветные краски и с помощью тонких кисточек или зубочисток выводить замысловатые узоры, получать красивые эффекты.
3. Практическая часть.
Создание из пены для бритья объёмных красок нежных пастельных тонов превращает обычное занятие по рисованию в волшебное действие. И мы с вами сегодня станем этими волшебниками, но для начала давайте запустим наш механизм воображения.
ПОЛЕТ
Закройте, пожалуйста, глаза. Сделайте глубокий вдох и выдох. Расслабьтесь. Вообразите себя птицей, большой или маленькой. Главное, что вы свободная птица. Вы делаете взмах крыльями, еще один и еще и летите. Вы чувствуете, как теплый ветерок нежно овевает ваше тело. Еще один взмах — и вы парите над землей, широко расправив крылья. Рассмотрите, что находится вокруг вас. Почувствуйте удовольствие от полета… Ваш полет подошел к концу. Вы медленно снижаетесь. Оставьте в памяти те приятные впечатления, которые вам удалось получить, летая над землей. Вот вы мягко коснулись земли. Вернитесь в свой реальный облик. Сделайте глубокий вдох, выдох. Откройте глаза. Потянитесь.
СУЩЕСТВУЕТ ДВА ВАРИАНТА РИСОВАНИЯ:
- Рисование на пене для бритья
- Рисование пеной для бритья
Рисование на пене для бритья.
Пена для бритья создает неповторимую базу для рисования. Детям очень понравится эта нетрадиционная техника рисования. Этот способ позволяет развивать фантазию, творчество и воображение, оказывает удивительный успокоительный эффект. Рекомендуется для профилактики и коррекции тревожности и страхов.
При рисовании на пене для бритья используется принцип монотипии – рисование с помощью уникальных отпечатков
А мы свами сегодня будем украшать елочную игрушку. Вот наши работы с детьми. Теперь мы свами тоже попробуем, разукрасит ее. Я вами приготовила шаблоны елочной игрушки
Для работы нам понадобится: поднос, гуашь, кисточки, линейка, бумага, шаблон, салфетка и самое главное – это пена для бритья.
1. Нужно взять ёмкость с пеной, встряхнуть её и выдавить на тарелочку необходимое количество (прикрыть дно подноса).
2. линейкой равномерно распределить пену по тарелке так, чтобы она закрывала всё дно. Наш пенный «лист» для рисования готов.
3. Нанесите на пену кистью краски разных цветов.
4. Тонкой кисточкой, зубочисткой или спичкой водить по поверхности пены в хаотичном порядке (этот способ подходит для малышей) или создавая определенный узор (этот способ подходит для детей постарше).
5. Когда изображение будет готово, приложите к нему лист бумаги и слегка прижмите, чтобы изображение отпечаталось на листе.
6. Аккуратно, чтобы не испортить рисунок, нужно снять бумагу и положить ее рисунком вверх на несколько минут, чтобы впиталась краска.
7. Снять с рисунка остатки пены, проведя по нему линейкой
8. Оставить рисунок сохнуть.
Оставшуюся пену можно перемешать и рисовать на ней снова.
Участники мастер-класса выполняют работу
Рисование пеной для бритья
Подготовка «Пенной краски»
Вам понадобится: 2 части пены для бритья + 1 часть клея ПВА + гуашь.
1. Смешиваем клей ПВА и гуашь
2. Добавляем пену для бритья
3. Тщательно всё перемешиваем
Краски готовы, их можно наносить на готовый контур или проявить фантазию - придумать рисунок самостоятельно.
А мы будем свами разукрашивать снеговиков, выберите себе снеговика, который вам понравился. Приготовим с вами «пенную краску» ту который вам понадобиться и приступаем к разукрашиванию
Краску можно наносить кистью, ложкой, вилкой, палочкой от мороженного
А можно «Пенную краску» поместить в плотный пищевой пакет (или тюбик, отрезать ножницами кончик пакета, получается своего рода кондитерский шприц. Надавливая на пакет с краской, создаём рисунок.
Участники мастер-класса выполняют работу
4. Заключительная часть
Творчество с использованием такой нетрадиционной техники рисования создаёт положительную мотивацию к рисованию, расслабляет, будит фантазию, креативность, развивает мелкую моторику руки, тренирует мышцы кисти руки, готовит руку к письму. Совместная творческая деятельность учит детей договариваться, понимать друг друга и дарит массу положительных эмоций! В результате дети творят, общаются, они активны и доброжелательны.
5. Рефлексия.
На магнитной доске смайлики трех цветов
Желтый - мне понравилось, и я буду использовать.
Синий - не буду использовать.
Красный – подумаю
