Анна Рогожникова
Лэпбук по развитию речи «Домашние животные и птицы»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: получение и закрепление знаний о домашних животных и птицах, развитие и формирование речи ребенка, увеличение словарного запаса. А также, вызвать интерес, повысить любознательность, привлечь детей к индивидуальной деятельности и совместной, под руководством педагога.
Задачи:
Темочки:
- Домашние животные и птицы. Лэпбук
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Конспекты занятий
- Домашние птицы. Птичий двор
- Животные. В мире животных
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Лэпбук по развитию речи. Говорим правильно
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Птицы. Лэпбук на тему птиц
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» октябрь 2024
1. Расширять и закреплять знания детей о домашних животных и птицах (и их детенышей) : чем питаются, где живут, какую пользу приносят и др.
2. Развивать связную речь, образность речи.
3. Развивать словесно-логическое мышление детей, словарный запас.
4. Воспитывать любовь к домашним животным.
5. Развивать общую моторику, координацию, зрительную и слуховую память.
Возрастная принадлежность: 3-5 лет.
В данное пособие включены следующие наглядные издания:
1. "Загадки".
Цель: развивать мышление детей, развивать способность отгадывать загадки.
Материал: в блоке 9 страниц, на каждой из них по 3 загадки в печатной форме, а отгадки в форме картинки животного.
Форма деятельности: совместно с воспитателем (воспитатель загадывает загадки - дети отгадывают).
2. "Раскрась".
Цель: обучение правильному подбору цветовых сочетаний, развитие и укрепление навыков рисования, подготовка руки к письму.
Материалы: в кармашках вставлены распечатанные раскраски различных домашних животных.
Форма деятельности: самостоятельная - дети сами выбирают понравившуюся картинку и раскрашивают ее.
3. "Расскажи-ка".
Цель: развитие лексики, грамматики и связной речи детей.
Материал: папка с карточками различных животных и карточка с планом составления рассказа.
Форма деятельности: совместная деятельность воспитателя и детей. Индивидуальная работа с каждым ребенком по развитию речи.
4. "Детеныши домашних животных".
Цель: усвоение и закрепление знаний о животных и их детенышей, их внешнего вида.
Материал: в папке вложены картинки с изображением взрослого животного и его детеныша.
Форма деятельности: совместная деятельность воспитателя и детей. Воспитатель спрашивает- дети отвечают, задаются уточняющие вопросы.
5. "Собери картинку".
Цель: упражнять детей в составление целого предмета из частей.
Материал: в папку вложены разрезанные картинки с изображением домашних животных, а также образец готовой картинки.
Форма деятельности: самостоятельная (дети сами выбирают, понравившуюся картинку животного и складывают в целое изображение).
6. Круг Луллия "Какую пользу приносят животные людям".
Цель: познавательный интерес, развитие связной речи, памяти.
Форма деятельности: совместная с педагогом.
7. "Найди пару".
Цель: посредством дидактической игры расширить знания детей раннего дошкольного возраста о разных видах домашних и диких животных.
Материал: заламинированные карточки (одного размера) с изображение различных видов домашних животных и птиц.
Форма проведения: предполагается как самостоятельная, так и совместная с педагогом деятельность.
8. "Чья тень?".
Цель: учить находить заданные силуэты.
Материал: 12 карточек с изображением животных и 2 большие карточки с изображением теневых силуэтов.
Форма проведения: самостоятельная деятельность.
Лэпбук выполнен на основе твердой папки. Кармашки выполнены из картона и украшены заламинированными картинками.
Предполагаемый результат при использовании лэпбука по теме "Домашние животные":
- целенаправленное развитие и обогащение речи детей по средствам игровой деятельности;
- формирование умения вести диалог с педагогом: слушать, понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него;
- формирование речевых навыков;
дети будут знать название домашних животных и птиц, их детенышей и пользу, которую они приносят.
