Мубарак Эргешова
Летние оздоровительные работы в группе ДОУ
▼ Скачать + Заказать документы
Летние оздоровительные работы в группе ДОУ
Так как лето у нас в Сибири длится всего лишь три месяца, мы постарались максимально с пользой использовать летний сезон для оздоровления детей в саду. Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной, она имеет свою специфику. Можно больше находиться на воздухе, играть, закаляться, в полной мере насладиться его дарами: свежим воздухом, солнечными лучами и теплой нежной водой.
Основными задачами работы на летний оздоровительный период в младшей группе являлись:
Публикация «Летние оздоровительные работы в группе ДОУ» размещена в разделах
1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно – гигиенических и трудовых навыков.
3. Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
В группе «Колокольчики» и «Подснежники» в летний период посещало 80%-90% детей от списочного состава. В течении лета в группу были набраны еще 4 ребенка. Адаптация детей прошла на среднем уровне сложности.
С целью организации водно-питьевого режима в нашей группе имелись в наличии индивидуальные бокалы для детей, питьевая вода в бутылках, которую организовали родители. При организации закаливающих процедур — индивидуальные полотенца для рук, ног. За этот период дети прислушивались к единым требованиям воспитателей: культурно-гигиеническим навыкам, приборка игрушек в группе и на участке, игре и общению с взрослыми
Регулярно проводилась влажная уборка и проветривание помещений, соблюдались санитарно – гигиенические требования. За этот период дети прислушивались к единым требованиям воспитателей: культурно-гигиеническим навыкам, приборка игрушек в группе и на участке, игре и общению с взрослыми.
В летний период наша группа перешла на режим дня в соответствии с теплым периодом года (прогулка — 4 часа, сон — до 3,5 часов). В меню включали свежих овощей и фруктов, соков, а также ежедневно проводилась витаминизация третьего блюда.
С целью прохождения успешной адаптации создавалась эмоционально благоприятная атмосфера, проводились различные игры-забавы: «Волшебные пузыри», «Попрыгунчик», «Солнечные зайчики», родителям давались рекомендации, индивидуальные беседы по адаптации детей в детском саду, одеванию детей по сезону.
Оздоровительная работа основывалась на закаливающих процедурах, таких как: воздушные и солнечные ванны, обливание ног, игры с водой и песком, обширное умывание лица, шеи и рук, гимнастика после сна, хождение по массажным коврикам.
Хорошая погода давала возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе. Утро при благоприятных климатических условиях начиналось с гимнастики, на свежем воздухе, которая заряжала бодростью и энергией на предстоящий день, поднимала настроение детей.
Были созданы условия для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе, проводилась индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных движений на прогулке.
Летние дни были насыщены увлекательными, познавательными мероприятиями. Для детей были организованы и показаны, кукольное представления, музыкальное развлечение. Проводилась продуктивная деятельность рисование, лепка, аппликация в соответствии с планом работы группы.
В течение лета мы с детьми пели песни о лете, выучили стихи, потешки, заклички, новые подвижные игры: «Жмурки», «Птички в гнездышках», «Мы веселые ребята», «Рыбаки и рыбки», «Светофор». Выносной игровой инвентарь был пополнен и обновлен лопатками, ведерками, формочками для игр с песком, машинками.
Для организации детского труда были предусмотрены все условия: в группе имелся рабочий инвентарь - детские метелки, носилки. Наряду с этим в течение летнего периода проводилась работа по организации развлечений и досугов для детей. Были проведены мероприятия: конкурс-игра «Красочное лето» - рисунки на асфальте, где ребята получили диплом победителя среди групп сада №86. А также участвовали в развлечении «Мыльные пузыри» организованной старшим воспитателем.
С целью повышения качества организации летней оздоровительной работы и создания максимальных условий, обеспечивающих охрану жизни и здоровья детей, а также предупреждения травматизма была реализовано мной проект по здоровьесбережению «Закаливание как форма укрепление здоровья». Оформлена стенгазета «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу».
Для повышения уровня информированности родителей мною были проведены и оформлены консультации на тему: «Укусы насекомых», «Профилактика солнечного и теплового удара», «Витаминизация пищи». В группе был оформлен уголок для родителей на темы: «Режим дня в летний оздоровительный период», «Расписание НОД», «Закаливающие процедуры».
Таким образом, в нашей группе, мы создали благоприятную обстановку для детей в целях проявления двигательной, игровой и интеллектуальной активности и удовлетворение интереса к разнообразным видам деятельности. Считаю свою работу за летний период насыщенной, интересной, трудоемкой. Все цели и задачи выполнены! Спасибо родителям за помощь.
![Автоматизация звука [Ш] в слогах. Логопедические игры](/upload/zoloto/1806172.jpg)
