Мария Куликова
Летнее развлечение для детей средней группы «Витамины на грядке»
▼ Скачать + Заказать документы
Летнее познавательное развлечение «Витамины на грядке»
Цель:
- познакомить детей с понятием “ витамины”, формировать у них представление о необходимости наличия витаминов в организме человека, расширять знания о полезных овощах, в которых содержатся витамины;
- учить детей работать в коллективе;
-воспитывать потребность правильно питаться, воспитывать чувство сопереживания, желание прийти на помощь.
Публикация «Летнее развлечение для детей средней группы „Витамины на грядке“» размещена в разделах
- Витамины. Все о витаминах
- Витамины. Сценарии развлечений
- День здоровья. Сценарии летних развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Лето
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Средняя группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2015
Оборудование: овощи, фрукты; 2 корзины, зонтик; письмо из «Простоквашино»; картинки с продуктами и витаминами; коробка.
Ход занятия.
- Дорогие ребята! Я очень рада видеть вас всех сегодня такими здоровыми и красивыми. А с каким настроением вы пришли сегодня в детский сад? (ответы детей)
- Сегодня в садик принесли письмо из Простоквашино от кота Матроскина и Шарика. У них случилась беда. Заболел Дядя Фёдор.
А вот что пишут Матроскин и Шарик.
Письмо: «Здравствуйте, дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки. Решили обратиться к вам с просьбой. Может быть, вы сможете нам помочь. Случилась беда. Заболел Дядя Фёдор. Не ест, не пьёт, песенки не поёт. Не радует его ни мороженое, ни пирожное. Не знаем, чем его лечить. А вы все такие красивые, здоровенькие, и щёчки у вас розовенькие. Наверное, секрет какой-то знаете. Поделитесь с нами, как Дядю Фёдора вылечить. Только просим помочь быстрее, а то ему совсем плохо».
-Ребята, как вы считаете, сможем мы помочь вылечить Дядю Фёдора? (выслушать ответы детей)
- Я знаю, что нам может помочь быстрее вылечить Дядю Фёдора. Это витамины! (открыть доску с изображением витаминов).
- А кто знает, что такое витамины?
- вещества, которые помогают детям и взрослым быть крепкими и здоровыми. Одни витамины помогают детям расти, другие - глазам хорошо видеть, третьи - голове - хорошо думать, быть умной. А есть витамины, которые защищают нас от болезней.
- Чтобы быть здоровым, умным, сильным, человек должен получать витамины с пищей. Если ребёнок получает этих витаминов мало, то он начинает часто болеть, теряет аппетит и плохо растёт. А как вы думаете, в какое время года мы получаем витаминов больше всего? (летом и осенью). Почему?
- А в другое время года, чтобы люди не испытывали недостатка в витаминах, витаминки – таблетки продаются в аптеках. (показать).
- А вы, ребята, пробовали витамины? Конечно, витамины есть не только в таблетках, но и во многих продуктах.
- Где живут витамины? (В продуктах питания.) Нужно есть больше овощей и фруктов. В них много витаминов А, В, С, Д.
- Сегодня мы поговорим об овощах и фруктах (прикрепить картинку с овощами и фруктами к доске).
В каких продуктах они содержатся и для чего нужны.
- Витамин А дружит с капустой, морковкой, помидором. Если мы будем кушать эти овощи, мы будем хорошо расти, хорошее зрение, крепкие зубы.
- Витамин В дружит со свеклой, яблоками, репой, зелень салата. Мы будем сильными, иметь хороший аппетит, не огорчаться, плакать по пустякам.
- Витамин С дружит с лимоном, черной смородиной, луком. Реже простужаться, будите бодрыми, быстрее выздоравливать при болезни.
- Витамин Д дружит с солнцем, рыбим жиром. Он очень полезен для наших костей
- Кто может встретиться нам на пути и помешать нашему здоровью? (злючка- грязнючка) .
- А что надо делать, чтобы она никогда не появилась у нас на пути. (надо овощи и фрукты мыть водой).
Игра: «Закидаем микроба витаминами» (метание малых мячей «витаминов» в микроба (мягкая игрушка микроб)
(Для лучшего запоминания использовать художественное слово).
Никогда не унываю
И улыбка на лице,
Потому что принимаю
Витамины А, Б, С и Д.
Очень важно спозаранку,
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам
И не только по утрам.
Помни истину простую
Лучше видит только тот,
Кто жует морковь сырую,
Или сок морковный пьёт.
От простуды и ангины
Помогают апельсины.
И неплохо есть лимон
Хоть и очень кислый он.
Игра «Собери овощи с грядки»
- Ну и конечно же, нашим ребятам здоровыми, ловкими и сильными помогает оставаться физкультура.
Физминутка.
Пейте все томатный сок, И. п. О. с.
Раз, два, три, четыре, Ходьба на месте
Раз, два, три, четыре,
Кушайте морковку! И. п. О. с.
Раз, два, три, четыре, Руки к плечам, руки вверх.
Раз, два, три, четыре,
Все ребята будете И. п. О. с., руки на пояс
Раз, два, три, четыре наклоны в сторону
Раз, два, три, четыре,
Крепкими и ловкими И. п. О. с. руки на пояс
Раз, два, три, четыре, приседания.
Раз, два, три, четыре,
Грипп, ангину, скарлатину - И. п. О. с. руки на пояс
Раз, два, три, четыре, прыжки
Раз, два, три, четыре,
Все прогонят витамины! И. п. О. с.
Раз, два, три, четыре, ходьба на месте.
Раз, два, три, четыре,
- А сейчас, ребята, давайте отгадаем загадки.
1) Он зеленый и большой
Я полью его водой
Как огромный карапуз
Скоро вырастет …. (арбуз)
2)Я — сладкий, рос на юге как солнышко в листве.
Оранжевый и круглый, я нравлюсь детворе. (апельсин, мандарин)
3)Этот вкусный желтый плод
К нам из Африки плывет,
Обезьянам в зоопарке
Пищу круглый год дает. (банан)
4)Все о ней боксеры знают
С ней удар свой развивают.
Хоть она и неуклюжа,
Но на фрукт похожа. (груша)
5)Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали —
Не одну нашли, а десять!
Как ее названье, дети? (картошка)
6)Сто одежек, и все без застежек. (капуста)
7)Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю. (лук)
8)Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют. (помидор)
9)Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (Репка)
Подвижная игра «Репка»
Игра на тему известной русской сказки. Играющие между собой распределяют роли: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка. На расстоянии 4 – 5 м от играющих ставится репка (игрушка). По сигналу в каждой команде бежит сначала дед. Обежав репку, бежит за бабкой, и, взявшись за руки, они уже вдвоем обегают репку. Затем, захватив следующего участника, снова обегают репку. Сорвать репку можно только тогда, когда все участники, взявшись за руки, добегут до нее.
Подвижная игра «Баба села на горох»
Баба сеяла горох
Прыг (ныряем) — скок (выныриваем)
Прыг (ныряем) — скок (выныриваем)
Обвалился потолок
Прыг — скок
Прыг — скок
Баба шла, шла, шла (водим хоровод в воде)
Пирожок нашла
Села, посидела, поела (немного присаживаемся, но не ныряем)
И дальше пошла (снова идем хороводом, но уже в другую сторону)
Баба села на мысок, а потом на пятку,
Стала русского плясать и пошла вприсядку (держимся за руки и прыгаем в воде как можно выше)
Подвижная игра «Кабачок»
Предложите детям взяться за руки, водим хоровод. В середину круга «садим» кабачок. На последних словах кабачок танцует, потом выбирается другой кабачок.
Кабачок, кабачок,
Тоненькие ножки,
Красные сапожки
Мы тебя кормили,
Мы тебя поили,
На ноги поставим,
Танцевать заставим.
Танцуй, сколько хочешь,
Выбирай, кого захочешь!
- Молодцы, обязательно скажу вашим мамам, что вы умеете выбирать полезные продукты.
- Как же нам написать ответ Матроскину и Шарику, ведь вы еще писать не умеете?
Предлагаю отправить в «Простоквашино» наши витамины. (кладем в карзину полезные овощи и фрукты). Кладем овощи и фрукты в коробку и отправляем ее в «Простоквашино»
- Если Дядя Фёдор будет употреблять витаминные продукты, то он обязательно быстро поправится.
- А вы ребята любите есть витамины? (Ответы)
-Тогда сейчас мы их будем пробовать и пополнять свой организм витаминами! (раздаются фрукты или сок)
А давайте сейчас споем веселую песню «Витамины».
