 | Елена Пешкова. Блог
|
|
Программное содержание: • Формировать представление о том, как компьютеры, калькуляторы и т. д. облегчают труд людей, улучшают качество и скорость производства; • Продолжать учить устанавливать связи между строением, назначением и материалом. Оборудование: наглядный материал ( иллюстрации...
Опубликовано: 17 января 2016 в 12:55  |
|
Программное содержание: 1. Познакомить детей с пейзажем как жанром изобразительного искусства. 2. Учить различать натюрморт, портрет, пейзаж. 3. Продолжать знакомить детей с законами композиции. Учить располагать изображение по всему листу бумаги. 4. Закреплять знания о признаках весны. 5....
Опубликовано: 14 мая 2015 в 16:49 |
 Опубликовано: 7 апреля 2015 в 23:29 |
|
Задачи: *Учить детей делить на слоги двху- и трёхсложные слова. *Закрепить умение сравнивать слова по протяженности. *упражнять в словообразовании слов с помощью суффиксов. *Закрепить умение интонационно выделять звук в слове. *Развивать речевое внимание, фонематический слух. Ход занятия:...
Опубликовано: 19 октября 2014 в 08:46 |
 Опубликовано: 17 марта 2014 в 11:28 |
Календарь
|
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  28 декабря 2024 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья «Групповая работа как средство формирования...
26 декабря 2024 в 03:24
Статья «Взаимодействие ДОО и семьи в вопросах сохранения и...
26 декабря 2024 в 03:18
Конспект духовного часа «Детьми он просто обожаем, зовут...
26 декабря 2024 в 03:18
Статья «Дошкольник и компьютер»
26 декабря 2024 в 03:12
Конспект занятия опытно-экспериментальной деятельности...
26 декабря 2024 в 03:03
МААМ в соцсетях
   |
