Квест «Правила здоровья» в старшей группе

Светлана Бондаренко
Квест «Правила здоровья» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ДЕТСКИЙ САД № 4» ГОРОДА БЛАГОВЕЩЕНСКА «ФАНТАЗИЯ»

Квест «Правила здоровья» в старшей группе

Воспитатель высшей

квалификационной категории

Бондаренко Светлана

Викторовна

Ход игры:

Вос-ль: Сегодня мы с вами отправимся в удивительную страну

«Здоровья», к моему другу –профессору Здоровейкину.

Темочки:

• ЗОЖ, здоровье. Квест-игры в поисках Здоровья
• ЗОЖ, здоровьесбережение
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Старшая группа
• Темочки

Муз рук - ль: Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас сегодня видеть!

Сегодня в наш музыкальный зал принесли посылку от –

профессора Здоровейкина. И просили передать вам, чтобы вы

росли здоровыми.

В-ль: Профессор Здоровейкин придумал правила здорового образа жизни, по которым надо сохранять свое здоровье, беречь его.

Хотите узнать, что прислал вам Здоровейка?

Тогда давайте ее откроем (открываем, внутри ничего нет, раздается злой смех)

Заболейка: Ой, кто это… (чихает, кашляет)

Что это вы тут делаете? (ответы детей)

Такие чистенькие, аккуратненькие, здоровенькие, …. (снова чихает и кашляет)

В-ль: А кто вы такая?

Заболейка: Я злая волшебница Заболейка украла все ваши правила, чтобы

вы все время болели, чихали, были грустными и плакали.

Чихает, кашляет и убегает.

В-ль: ребята вы хотите быть такими (ответы)

Давайте тогда соберем все правила, которые приготовил нам добрыйпрофессор?

Заболейка очень торопилась, но мне кажется, она спрятала правила в нашем саду.

Посмотрите, она оставила – подсказку, где можно найти правила.

Вы готовы отправиться в путь за своим здоровьем?

Я думаю, что задания нам нужно выполнять быстро, поскольку злая волшебница может в любое время вернуться, и тогда мы точно никогда не найдем правила для сохранения нашего здоровья, потому что она их заберет с собой далеко-далеко.

1. Картинка Мойдодыр- Где же нам надо искать первое правило?

Скажите, дети, наше путешествие началось, а с чего начинается ваше утро? (ответы) Да, все правильно, вы встаете с кровати, идете умываться. А где в нашей группе хранятся предметы для умывания? (в умывальной комнате). Давайте мы с вами посмотрим, что нас ждет там.

(дети поднимаются в группу, проходят в умывальную комнату)

Воспитатель:

В этой корзине наши друзья!

Свой день начинать, без них нам нельзя.

Они всегда нам рады служить,

Но их ни кому нельзя одолжить.

Иметь должен каждый индивидуально,

Иначе здоровье сберечь не реально.

В-ль: Что нам нужно, когда мы утром встаем?” (дети называют предметы гигиены, которые используются утром (зуб. паста, мыло, зуб. щетка, полотенце).

А что еще нужно для того, чтобы содержать себя в чистоте? (Правила гигиены : каждое утро нужно умываться, нужно чистить зубы утром и вечером; нужно следить за чистотой ушей, мыть их каждый день, чистить, нужно следить за чистотой носа, всегда иметь при себе носовой платок; нужно обязательно мыть руки перед едой и после посещения туалета; расчёска, зубная щётка, полотенца и мочалка – предметы личной гигиены, они должны быть у каждого свои.)

Давайте мы возьмем с собой все, что необходимо нам для гигиены. (дети выбирают предметы гигиены).

В-ль: Почему их нельзя никому одолжить?

С гигиеной ты дружи,

Своим здоровьем дорожи!

Мы с вами нашли первое правило Здоровейки (Соблюдай гигиену)

1. «Чистота- залог здоровья!»

Давайте будем все складывать обратно в корзинку.

Ой, ребята, посмотрите, в корзинке картинка (Ребенок ест за столом)

2. Я думаю, что следующее задание ждет нас именно там.

А вы знаете, где в группе у нас находится это место?

В-ль: И снова нас здесь ждет задание

«Нужно назвать правило питания»

Скажите, пожалуйста, для чего мы едим? (Человек питается, чтобы жить, расти, быть сильным)

Что вы любите есть больше всего? (сладости, фрукты, соки, чипсы, морковку, т. д.)

В-ль: Ребята, запомните народную мудрость: «Не всякая еда нужна для живота».

Игра «Да или нет» :

Каша – вкусная еда.

Это нам полезно?

Лук зелёный иногда

Нам полезен, дети?

В луже грязная вода

Нам полезна иногда?

Щи – отличная еда.

Это нам полезно?

Мухоморный суп всегда…

Это нам полезно?

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно?

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки?

Овощей растёт гряда.

Овощи полезны?

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети?

Съесть мешок большой конфет

Это вредно дети?

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

А раз полезная еда –

Будем мы здоровы?

В-ль: если вы можете различить полезную пищу от вредной, значит вы справитесь со следующим заданием.

Д\ и : «Что полезно, что вредно»

В-ль: Посмотрите, злая Заболейка перемешала все картинки. Вам нужно выбрать продукты, которые полезны для человека (дети выбирают овощи, фрукты, кефир и т. д., остаются чипсы, пицца и т. д.).

(Дети рассказывают, почему они выбрали этот продукт, чем полезны продукты, которые они выбрали)

В-ль: Да, дети, вы все выбрали правильно, и эти продукты составляют правильное питание, помогающее нашему здоровью.

Давайте мы с вами соберем все полезные продукты и возьмем их с собой в посылке.

В-ль: Мы с вами нашли второе правило Здоровейки : «Здоровье – правильное питание!».

Какие вы молодцы! Ой, посмотрите, а что это нам оставила Заболейка?

3. Картинка (ребенок занимается спортом)

В-ль: Как вы думаете, где надо искать следующее правило?

Физрук: А для чего нужна заниматься спортом? (ответы)

Если хочешь быть здоровым,

Правильно питайся,

Ты в больницу не ходи,

Спортом занимайся!

Думаю, что нам с вами тоже не помешают сейчас физические упражнения, чтобы набраться энергии.

Эстафета:

Молодцы! Вот мы с вами и нашли третье правило Здоровейки – занимайся спортом!

4. Дети получают следующую подсказку - картинка «Ребенок поет»

Где надо искать следующее правило Здоровейки? (в муз зале)

(Муз-й рук-ль рассказывает, что пение полезно для здоровья. Чтобы поднять настроение надо петь и танцевать.)

Танец: «Буги – вуги»

Муз руководитель отдает детям последнее правило «Здоровье - хорошее настроение!»

Чтобы мы не забывали правила здоровья, эта посылка будет у нас в группе.

Мы с вами узнали сегодня 4 правила здоровья, а в следующий раз мы с вами добавим другие правила в нашу коробочку.

Молодцы вы справились со всеми заданиями и никакая Заболейка нам не страшна.