КТП образовательного процесса для детей разновозрастной группы (5–7 лет) по теме недели «Женский день — 8 Марта»

Светлана Загитова
КТП образовательного процесса для детей разновозрастной группы (5–7 лет) по теме недели «Женский день — 8 Марта»

Художественно-эстетическое развитие, рисование

Тема: Цветы для мамы к 8 марта

Материалы: Цветные карандаши, восковые мелки

Цели и задачи занятия:

1. Формирование навыков равномерного расположения предметов на листе бумаги:

- Объяснить детям, как правильно размещать цветы на листе, чтобы они выглядели гармонично.

- Показать примеры, как можно расположить цветы в центре, по краям или в ряд.

2. Развитие творческого воображения :

- Предложить детям придумать свои уникальные цветы, используя разные формы и цвета.

Публикация «КТП образовательного процесса для детей разновозрастной группы (5–7 лет) по теме недели „Женский день — 8 Марта“» размещена в разделах

• Консультации для педагогов и воспитателей
• Международный женский день, 8 марта
• Планирование. Календарно-тематическое планы, КТП
• Планирование. Планы работ
• Темочки

- Обсудить, какие цветы они любят и почему, чтобы вдохновить их на создание.

3. Совершенствование мелкой моторики рук:

- Провести разминку для пальчиков перед началом рисования (например, игры с мелкими предметами).

- Обратить внимание на технику держания карандаша и мелка, чтобы дети могли лучше контролировать свои движения.

4. Воспитание любви и уважения к родному человеку – маме:

- Поговорить о том, как важно дарить мамам радость и внимание, особенно в такой праздник, как 8 марта.

- Предложить детям рассказать о своих мамах и о том, что они любят делать вместе.

Ход занятия:

1. ** Введение:**

- Начать занятие с обсуждения праздника 8 марта. Спросить детей, что они знают об этом дне и как они планируют его отметить.

- Показать картинки с различными цветами и обсудить их.

2. ** Основная часть:**

- Объяснить, как рисовать цветы, показывая разные техники (например, рисование лепестков, стеблей и листьев).

- Дать детям время для самостоятельного рисования. Поддерживать их, помогая с выбором цветов и форм.

- Обратить внимание на равномерное расположение цветов на листе.

3. ** Заключительная часть:**

- Попросить детей поделиться своими работами и рассказать о них.

- Обсудить, как они могут подарить свои рисунки мамам и что они могут сказать им в этот день.

- Завершить занятие общей игрой или песней, посвященной мамам.

Рекомендации для воспитателей:

- Создайте атмосферу праздника, украсив группу цветами и плакатами.

- Подготовьте небольшие подарки для мам, которые дети смогут сделать своими руками (например, открытки).

- Обратите внимание на индивидуальные особенности каждого ребенка и поддерживайте их в процессе творчества.