«Игрушки в жизни ребёнка». Краткосрочный проект в первой младшей группе (9 фото)

Тахохова Альбина
«Игрушки в жизни ребёнка». Краткосрочный проект в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Игрушки в жизни ребёнка

Тип проекта : исследовательско – творческий

Темочки:

• Игрушки. Проекты
• Проекты, проектная деятельность
• Темочки

 Вид проекта : краткосрочный (5 дней)

 Участники проекта : Дети 2-3 лет, педагоги, родители воспитанников

Актуальность проекта :

Важнейшей составной частью образовательной среды является игра и игрушка. Игрушки для ребенка – та «среда», которая позволяет исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать творческие способности, выражать чувств; игрушки учат общаться и познавать себя. Подбор игрушек дело серьезное и ответственное. От успешного решения этой проблемы завися настроение ребенка и прогресс в его развитии.

Цели проекта :

1. Создание условий для формирования у детей целостной картины мира через познавательно – исследовательскую деятельность;

2. Накапливать и обогащать эмоциональный опыт, развивать речь, обогащать словарь;

3. Формировать знания о свойствах, качествах и функциональном назначении игрушек;

4. Положить начало формирования заботливого, доброжелательного отношения к игрушкам.

Задачи:

1. Познакомить детей с обобщающим понятием «игрушки»;

2. Вызвать интерес и желание играть с игрушками, пользоваться игрушками по назначению;

3. Научить детей бережно относиться к игрушкам;

4. Учить детей играть дружно, вместе, не ссориться.

Предполагаемый результат:

1. Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с многообразием игрушек;

2. Создание мини-библиотеки книжек А. Барто.

Дети:

1. Получить первичные представления о многообразии игрушек;

2. Проявить интерес к экспериментированию с различными игрушками;

3. Проявлять доброту, заботу, бережное отношение к игрушкам.

Взаимодействие с родителями:

1. Консультация для родителей на тему: «Играйте вместе с детьми»;

2. Анкетирование родителей на тему: «Любимая игрушка моего ребёнка»

Этапы реализации проекта :

I этап – Подготовительный:

1. Определение педагогом темы, целей и задач, содержание проекта, прогнозирование результата;

2. Подбор игрушек;

3. Подбор детских стихов про игрушки;

4. Консультация для родителей на тему: «Играйте вместе с детьми».