 | людмила корелина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
2. БТИ: «Лесная мозаика» ОДР: беговой оборудование: верёвка 3 метра, парные осенние листочки разного цвета и формы 1 Как красив лес осенью. Оглянитесь вокруг. исходное положение: стоя, руки на поясе выполнение: повороты головы в стороны 2 Лёгкий ветерок... |
|
( 2 занятия) Виды детской деятельности: изобразительная, восприятие смысла стихов, двигательная активность, рассматривание картины. Задачи: 1. Изобразительная задача: формировать умение закрашивать силуэт грузовика не выходя за контур; закрепить умение раскатывать... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию связной речи учителя-логопеда детей старшего дошкольного возраста со зрительной депривацией Тема: «Осень» Автор учитель-логопед высшей кв. категории Демидова Е. В. Используемые технологии:... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
по мотивам стихотворения Г. Ладонщикова, Н. Забилы, С. Новосёловой, С. Зайцева, И 1. БТИ: «Мы живём в России» ОДР: стоячий оборудование: эмблемы 3 цветов - красный, синий, белый на количество детей 1 И красива, и богата Наша Родина, ребята. исходное... |
|
Воспитатель рассказывает сказку «Колобок» за ширмой. Колобок – игрушка. - Жили-были старик со старухой. Вот и просит старик: - Испеки мне, старая, колобок. - Да из чего испечь-то? Муки нет. - Эх, старуха! По амбару помети, по сусекам поскреби – вот и наберётся.... |
|
Задачи: продолжать учить наносить изображение трафаретами. Учить ориентироваться на листе бумаги: наносить цветы по всему листу. Продолжать учить рисовать тычком ватной палочкой. Закрепить красный и желтый цвет. Ввести приемы ТРИЗ( на что похоже. Закреплять... |
|
Вед. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие на волшебный остров. Что же такого волшебного есть на этом острове, спросите вы? На острове этом живут не только обезьяны, попугаи и папуасы из разных племён, на нём ещё живут Крокодил Гена,... |
|
Конспект занятия «Цветочная лужайка» Цель: формирование чувства принадлежности к мировому сообществу через знакомство с окружающим миром. Задачи: 1. Научить детей помогать природе: живым её обитателям; закрепить счёт в пределах 5. 2. Развивать чувства долга,... |
|
Тема: СНЕЖОК Программные задачи: развивать интерес к явлениям природы, образное восприятие, закреплять умение рисовать красками и кистью способом примакивания, продолжать учить правильно держать кисть, учить детей ритмично касаться бумаги ворсом кисти, распределять... |
 |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Обучение с увлечением
28 ноября 2024 в 06:20
Дыхательная гимнастика
28 ноября 2024 в 06:07
Отчет о проведенном празднике «Мамочка, любимая!»,...
28 ноября 2024 в 06:04
Консультация для родителей «Значение лепки в жизни ребёнка»
28 ноября 2024 в 06:03
Конспект прогулки в старшей группе
28 ноября 2024 в 06:00
МААМ в соцсетях
   |
