Коррекционная программа для детей

Елена Гаспарян
Коррекционная программа для детей
▼ Скачать + Заказать документы

Целью программы является - создание благоприятных условий детей подготовительной группы для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, развития личности ребенка 6-7 лет, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольников таких качеств, как патриотизм, активная жизненная позиция, творческий подход в решении различных жизненных ситуаций, уважение к традиционным ценностям.

Задачи рабочей программы представляют собой конкретизацию целей образовательной программы ДОУ с учетом особенностей и возможностей воспитанников подготовительной группы.

Публикация «Коррекционная программа для детей» размещена в разделах

• Программы образовательные, основные и дополнительные
• Темочки

• забота о здоровье, эмоциональном благополучии своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;

• создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящиеся к самостоятельности и творчеству;

• максимальное использование разнообразных видов деятельности, и их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;

• вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;

• единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи.

Решение программных образовательных задач осуществляется в ходе режимных моментов, в рамках непосредственно образовательной деятельности и закрепляется в самостоятельной и совместной деятельности ребенка.

Программа направлена на всестороннее развитие личности каждого ребенка с учетом его индивидуальных и психофизических особенностей через освоение соответствующих возрасту умений и знаний. Особое внимание в программе уделяется описанию возрастных особенностей детей 6-7 лет, также дается характеристика дошкольников с тяжелыми нарушениями речи и с задержкой психического развития.