Конспекты игровых заданий «Осторожно, опасность!»

Алла Сауткина
Конспекты игровых заданий «Осторожно, опасность!»
▼ Скачать

В МБДОУ «Детский сад «Ромашка»села Белянка проводится работа по формированию умений и навыков сосредотачивать внимание детей на опасных предметах, которые могут встретиться в жизни.

дать представление о том, что опасные предметы могут нанести серьезный вред нашему здоровью;

учить детей использовать предметы по назначению;

продолжать работу по расширению и активизизации словарного запаса детей;

развивать внимание и логическое мышление;

воспитывать умение воспринимать информацию взрослого и делать простейшие умозаключения.

Запомни совет очень нужный и важный,

Он может тебе пригодиться однажды:

Публикация «Конспекты игровых заданий „Осторожно, опасность!“» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

НЕ ТРОГАЙ предмет, что лежит на пути!

Советуем срочно за взрослым пойти!

Чужие машинки, блокноты и книжки,

Пакеты, коробки и плюшевый мишка

– Все это в себе может прятать опасность!

НЕ ТРОГАЙ! Не нужно трагедий напрасных!

Н. В. Яковлева

Первое задание : «Лишний предмет»

Объяснение взрослого: Каждый герой был когда-то маленьким, наверняка он был любознательным и смелым ребенком. А ещё – очень внимательным, ведь опасность может таиться в самых неожиданных предметах. Вы тоже вырастите и станете отважными героями, но для этого нужно тренировать своё внимание. Внимательно взгляните на картинки и подумайте, где могут быть спрятаны взрывчатые вещества! Зачеркните их и запомните: прикасаться к оставленным без присмотра предметам очень опасно! Ребёнк должен зачеркнуть те предметы, в которых может скрываться опасность.

Второе задание : «Прятки для сыщика»

Объяснение взрослого: Я предлагаю вам ненадолго стать сыщиками, чтобы среди обычных вещей подмечать необычные. На этом листе изображены самые обычные вещи, подумайте, куда из них можно спрятать мину «лепесток», а какие для этого не подойдут. Нужно раскрасить только те изображения, куда мину спрятать невозможно.

Действия ребё нка: раскрасить те предметы, куда невозможно спрятать мину «лепесток».

Третье задание : «Знаки из ладошки»

Объяснение взрослого: Ты не задумывался, что существуют люди, которые придумывают упаковки для игрушек, этикетки для конфет, а еще всевозможные знаки и плакаты. Наверное, создать знак, который кратко и чётко объясняет детям какую-то инструкцию, очень непросто. А давайте попробуем! Вы знаете, что вокруг могут быть предметы со взрывчаткой, но не все ребята понимают, как опасно к ним прикасаться. Придумайте знак «Не прикасайся, опасность!», используя силуэт ладошки. Может, именно твой знак поможет малышам остановиться и избежать беды.

Задача ребёнка : соединить линии на изображении так, чтобы получилась ладошка и дорисовать запрещающий знак.

Четвертое задание : «Рисковый лабиринт»

Объяснение взрослого: Ты, конечно, знаешь, что вступать в разговоры с незнакомцем нельзя. Давайте вас проверим: найдите правильный путь по лабиринту. По какому пути вы пойдете? Если вы решите помочь себе слезами и заплакать – выбирай путь «А». Если позовете на помощь – необходимо двигаться по дороге «Б». А если вы выбрали пдойти к незнакомцу – ступайте по дороге «В». Нужно объяснить свой выбор. Действия ребё нка: выбрать верный путь – А,Б,В – пройти по лабиринту к нужной букве.

Пятое задание «Опасная путаница»

Объяснение взрослого: Сейчас мы узнаем, какие цифры вы знаете и помните ли вы те предметы, к которым нельзя прикасаться. Вам необходимо распутать путаницу и узнать под какой цифрой находятся ОПАСНЫЕ предметы. Заштрихуй их.

Действия ребенка: оопределить опасные предметы, пройти по линии соединяющей предметы с цифрой, назвать цифру и заштриховать.

Шестое задание : «Рюкзачок безопасности»

Действия ребенка: используя красный карандаш, обвести те предметы, которые вы положите в «Рюкзачок безопасности» и возьмете с собой. РЮКЗАК безопасности нам пригодится!

Если нежданно тревога случится

- Возьми на заметку скорее себе:

Чтоб был под рукою всегда и везде,

Печенье с водою, носки с телогрейкой,

Фонарик туда положи с батарейкой

И мыло с расчёской, и пасту зубную

Блокнот записной, авторучку любую

Салфетки и бинт, телефон и зарядку…

И будет с тобою всё в полном порядке!

Н. В. Яковлева