Консультация для родителей по развитию речи «Игры и беседы под новогодние праздники»

Марина Цепцура
Консультация для родителей по развитию речи «Игры и беседы под новогодние праздники»
▼ Скачать

Игра 1 Угадайка

Эта словесная игра поможет ребенку четко описывать внешний вид игрушки, выделяя ее основные черты, правильно составлять вопросительные предложения.

Путем жеребьевки определите, кто загадывает и является ведущим, а кто отгадывает. Жеребьевку можно провести следующим образом: спрячьте в руках за спиной какой-то мелкий предмет. Несколько раз переложите его из руки в руку, а затем игрок должен указать, в какой руке предмет. Отгадавший становится ведущим. Он выбирает на елке игрушку и говорит следующие слова:

- Я игрушку увидал (а,

Я игрушку загадал (а,

Вы вопросы задавайте.

Что же это? Угадайте!

Публикация «Консультация для родителей по развитию речи „Игры и беседы под новогодние праздники“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Консультации для родителей
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Праздники. Консультации для родителей
• Развитие ребенка. Консультации для родителей
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Развитие речи. Консультации, рекомендации
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Игрок или игроки начинают задавать вопросы.

Она висит вверху или внизу? Она синяя или розовая? Она круглой формы или овальной? У нее узор в виде снежинок или цветов? Это фигурка животного или кукольная фигурка? Она висит рядом с серебряной сосульнкой и т. д.? После нескольких вопросов игрок называет отгаданную игрушку.

В каждой семье есть свои интересные происшествия, которые случались в различные моменты жизни. Относитесь к ним бережно, пусть дети знают и ценят ваши воспоминания. Ваши рассказы о них сближают старшее и младшее поколения, способствуют возникновению у детей желания поделиться тем, что когда-то произошло с ними. Иногда это могут быть фантазии, перемешанные с реальностью. Ничего страшного - главное, ваш ребенок совершенствует навык рассказчика и равноправного собеседника.

Как дедушка за елкой ходил (БЫЛЬ)

Больше всего на свете я люблю наряжать елку в доме у бабушки и деда. У нас всегда стоит искусственное еловое деревце. И пусть у него пушистые лапы, а кончики иголок будто инеем покрыты, но елка, которую приносит дед, лучше: потому что настоящая, прямо из леса! Правда, бабушка каждый раз ворчит, что опять от нее будет один мусор, что до самой весны не выметешь с пола сухую хвою - на самом деле ей тоже по душе живая лесная гостья.

Вместе с дедом мы достаем из кладовки коробки с игрушками, раскрываем их, снимаем слой ваты и начинаем украшать елку. Каждая игрушка для меня как старая знакомая. Вот избушка на курьих ножках, звездочет в синем халате и колпаке, старик с золотой рыбкой в руках, золотистая корзинка с розами - эти игрушки появились еще тогда, когда дед был маленьким. Страшно представить, как давно это было! А смешного снеговичка, Буратино, серебристого пуделя с бантом выбирала в магазине моя мама, когда даже в школу не ходила. Она всегда здоровается с ними:

- Привет! - ласково дотрагивается она до каждой игрушки. - Вот мы и встретились опять!

А эти шары выбирал я, даже каждому название подобрал: серебристый с белыми узорами - зима; голубой с цветами - весна; зеленый с искрами - лето, золотой - осень,

Много на елке игрушек, и у каждой своя история! Вечером мы с дедом, обнявшись, сидим уелки, смотрим на бегущие огни и беседуем.

- Дед, а расскажи, как ты за елкой ходил, - не важно, что я слышал эту историю уже не раз, мне она ужасно нравится!

Дед усаживается поудобнее и начинает говорить:

- Мои дедушка и бабушка (а твои прабабушка и прадедушка) жили в деревне, а мы - в городе. И вот как-то под Новый год родители получили письмо. Бабушка сообщила, что дед серьезно заболел и ему нужно привезти лекарство. Собрались и поехали.

Дома у нас осталась стоять наряженная елка, а приехали - у бабушки ее нет! Мы, конечно, с братом, нашим дядей Колей, расстроились. Только видим, что к взрослым сейчас приставать не стоит. Бабушка от деда не отходит, мама по хозяйству хлопочет, папа за скотиной во дворе убирает. Дед-то болел, дел накопилось невпроворот. Посидели-посидели, и пришла мне в голову идея - самим в лес за елкой сходить.

- Давай, Колька, сами елку принесем! Пока мама обед готовит, мы и сбегаем. Представляешь, как все обрадуются!

У братца глаза загорелись, он и спрашивает:

- А топор возьмем? Ато как елку рубить будем? И хлеба взять надо, я уже есть хочу.

Попросили мы маму дать нам хлеба, посыпали его солью, завернули в газету. В сенях нашли топор, положили в сумку, с которой дед ходил коров пасти. Надел я ее на плечо, и пошли мы за елкой. Родители за делами не обеспокоились: в деревне ведь привычное дело, что мы на улице целыми днями пропадали. Мороз был не крепкий, тропки по деревне утоптанные. Быстро мы до конца деревни-то добежали, в поле дорога тоже наезжена. Идем, хлеб жуем, друг друга в сугробы толкаем - весело. Свернули к лесу, а лес-то у нас все больше по оврагам. растет. Зимой там только заячьи тропки и найдешь. Сначала ничего было, хотя ноги в снег по колено проваливались. Но вскоре Колька устал, маленький ведь еще, сел на снег, говорит.

- Иди один, я тебя здесь подожду.

Я и сам устал, и Колю жаль стало, только как его оставишь? Он, сидя в сугробе, замерзнет быстро.

- Ты что,говорю, - как же я один? Кто мне елку поможет срубить? А как я ее один понесу? Гляди, нам совсем недалеко дойти осталось, шагов десять. И вообще, брат ты мне или не брат?

Он попыхтел, попыхтел, встал и пошел. Наконец добрались мы до опушки. Елочки в снегу потонули, да и нам снег гораздо выше колен. Я, чтобы Кольке интереснее было, придумал, будто мы путешественники, будто мы на Север приехали, в тайгу, а тут медведи, волки. Брат по сторонам оглянулся да как заревет.

- Пошли домой, к маме! Вдруг нас и правда волки съедят!

А на улице уж смеркается. Ушли-то мы к концу дня, а зимой день короткий. Мне и самому от своей выдумки боязно стало.

- Не реви! Я ж пошутил! У нас тут никаких волков нет! Лучше помоги мне елку откопаты смотри какая красивая. То-то мама похвалит нас, скажет: «Ну и молодцы мои мальчишки, какую елку принесли!»

Снег копали руками - варежки мокрые, в рукава снег набился, штаны тоже сырые. Пока копали да рубили, совсем из сил выбились. Сели отдохнуть, да от сырой одежды быстро замерзать стали. Отправились в обратный путь. Елка вроде и небольшая, поменьше ростом, чем мы с Колькой, а тащить ее тяжело. Пять шагов пройдем - останавливаемся. Я-то на ногах стою, а Колька все на снег присаживается. Вижу - как только сядет, так у него глаза закрываются. Вспомнил я, как учительница рассказывала, что когда люди замерзают, им спать хочется. Если заснешь - погибнешь. Вот тут-то мне по-настоящему страшно стало.

- Коля, Колька, не спи, не спи, пожалуйста! Нам идти надо! А то знаешь, как нам попадет, если замерзнем! Пошли, пошли скорее!

А тут, как нарочно, снегопад начался. Если раньше впереди огоньки деревни виднелись, то теперь их струдом можно было разглядеть. Все-таки выбрались мы на дорогу. Тут Колька сел на обочину и сказал:

- Не могу, не пойду дальше. Беги за папкой, пусть он санки возьмет и за мной приедет.

И опять глаза закрывает. Подскочил я к нему, за плечи трясу:

- Вставай, братишка, вставай! Не спи, пожалуйста, не спи! - Сам от холода дрожу, ног уже не чувствую, знаю, что надо идти вперед и Кольку одного оставлять никак нельзя. Тут послышались голоса людей, и я узнал голос отца.

- Коля-я-я! Сла-а-ава! Сла-ави-ик, вы где?

- Пап-кааа! Мы зде-е-есь! Па-а-ап, мы елку несем!

- А как они догадались, где вас искать? - спросил я деда.

- Когда стемнело, родители всполошились, по соседям побежали - мальчишек своих разыскивать. Хорошо, нас дед Ульян приметил, видел, как мы с братом за деревню выходили. Так вот. Через несколько минут подошел отец с соседом дядей Васей с фонарями в руках, с большими санками. Нас усадили, закутали в дедов тулуп, дядя Вася взвалил на плечо елку и повезли нас домой.

Дома нам, конечно, попало. Мама плакала, бабушка обещала выпороть хворостиной.

Но елку мы все-таки нарядили. И был настоящий праздник!

Подготовила М. Цепцура

педагог-логопед, г. Саратов