Ольга
Консультация для родителей «Трудовое воспитание ребенка в условиях семьи»
▼ Скачать + Заказать документы
Трудовое воспитание – важное средство всестороннего развития
личности ребенка. Трудолюбие не дается от природы, а должно
воспитывается с самого раннего детства. Подготовка подрастающего поколения к жизни и труду – важнейшая задача.
Современное трудовое воспитание детей – основа их успешного становления как граждан.
Через труд на благо других, через добрые дела для окружающих формируется сознание ребёнка, понимание того, что труд – это его долг.
Не случайно именно труд является мерилом человека: «Коня узнают по зубам, человека – по делам». «Не тот плох, чья одежда худа, а тот, кто в работе никуда не годен».
Какие задачи стоят перед семьёй в воспитании трудолюбия у старших дошкольников?
Прежде всего, необходимо донести до детей мысль о том, что все окружающие нас предметы созданы людьми, старшим поколением. И за это нужно уважать и заботиться о них, бережно относиться к результатам их труда.
Как же привить любовь к труду?
Прежде всего, нужно объяснить цель труда. Например, зачем маленькая девочка помогает маме протирать пыль в комнате? Чтобы семья жила в чистоте, чтобы вредная пыль не попадала в нос и горло, не вызывала болезни. Пыль вредна, с ней нужно бороться.
Так, изо дня в день ребёнок открывает для себя сложный процесс труда, где люди работают для людей, где каждый приносит пользу.
Всем известно, что знания без умения ничего не стоят. Поэтому следующим шагом является формирование у детей трудовых навыков и умений.
Умению работать учат и в детских садах, и в школах, но главная школа – это семья.
Обычно родители поручают детям помыть посуду, протереть пыль, вынести мусор. Но только понимающая мама предложит своей дочери: «Давай мы с тобой испечём печенье». И понятно, почему такое предложение не вызывает у ребёнка желания помочь – ведь он будет только мешать. А ведь какая радость могла бы быть от совместной работы! Девочка увидела бы результат своего труда – вкусное и красивое печенье на тарелке.
Дети, особенно дошкольники, с удовольствием работают вместе с родителями. Пример труда родителей увлекает их, они гордятся тем, что им доверяют участвовать в семейном труде.
Хорошо, когда какое-то занятие носит постоянный характер.
К сожалению, в некоторых семьях существует ошибочное мнение о том, что дошкольников нужно оберегать от труда. Родители часто ссылаются на свой трудный жизненный путь и стремятся облегчить жизнь ребёнка. Но это глубоко ошибочное мнение.
Есть родители, в том числе и матери, которые считают, что домашний труд – это исключительно женская обязанность, и поэтому приучают к нему только девочек. В результате мальчики начинают стыдиться «девчачьих дел».
Родители должны понимать, что мальчиков и девочек нужно одинаково приучать ко всем видам домашнего труда, учитывая их возраст и возможности.
Большую роль в приучении мальчиков к домашнему труду играет пример отца. Если отец никогда не помогает матери, говорит вслух, что это женское дело, то сыновья, естественно, начнут отказываться от домашней работы.
Дети, освобождённые от домашнего труда, вырастают либо неумелыми, либо неуважительно относящимися к труду.
А. С. Макаренко писал: «Мы хорошо знаем, насколько веселее и счастливее живут люди, которые многое умеют делать, у которых всё удаётся и спорится, которые не теряются ни при каких обстоятельствах, которые умеют владеть вещами и командовать ими. И наоборот, всегда вызывают нашу жалость те люди, которые не умеют обслуживать сами себя, а всегда нуждаются то в няньках, то в дружеской услуге, а если им никто не помогает, живут в неудобной обстановке, неряшливо, грязно, растерянно».
Одно из главных условий воспитания трудолюбия – серьёзный интерес родителей к труду детей: учебному, домашнему, общественно полезному. Родители должны постоянно проявлять ярко выраженную заинтересованность в трудовой деятельности своих детей, в её результатах.
Известно, что учёба – это важнейший труд. Но не учёба и не труд воспитывают ребёнка, а, как говорил В. А. Сухомлинский, радость труда. Будет ли труд радостным или безрадостным – это зависит от того, как мы его организуем.
Труд приносит радость ребёнку хорошими результатами и пользой, которую он приносит окружающим.
Труд играет важную роль в физическом, нравственном и эстетическом воспитании дошкольников. Он укрепляет мышечную и нервную систему ребёнка, повышает выносливость и работоспособность, совершенствует кисти рук, воспитывает чувство красоты и нравственные качества.
Из трудолюбивых детей вырастают хорошие, активные и самостоятельные люди. И нет большего счастья для родителей, чем видеть, что их ребёнок вырос добрым и работящим.
Какие же задачи стоят перед семьей по воспитанию к труду старших дошкольников? Прежде всего, детей необходимо подвести к выводу о том, что все вещи и предметы, которые нас окружают, сделаны руками людей, старшим поколением. А за это надо уважать и заботиться о них, бережно относиться к результатам их труда.
Как же укрепить любовь к труду? Прежде всего, нужно разъяснить цель труда. Для чего маленькая девочка помогает матери протирать пыль в комнате, для того, чтобы семья жила в чистой квартире, чтобы вредная пыль не попадала в нос, горло, не вызывала болезней. Пыль вредна, с ней нужно бороться.
Итак, изо дня в день открывается перед ребенком весь сложный трудовой процесс, где люди работают для людей, где каждый приносит пользу. Всем известно, что знания без умения ничего не стоят. Поэтому следующим нашим правилом является выработка у детей трудовых навыков и умений. Умению работать учат и в детских садах, и в школах, но главная школа-это его семья.
Обычно родители велят детям помыть посуду, протереть пыль, вынести мусор. Но только понимающая мама предложит своей дочери: «давай мы с тобой испечем печенье». И понятно, почему не следует такое приглашение, ребенок будет мешать. Между тем какую радость могла бы испытать девочка от такой совместной работы. Она увидела бы плоды своего труда — на тарелке вкусное, красивое печенье.
Дети, особенно дошкольники, с удовольствием работают вместе с родителями. Пример труда родителей их увлекает, они горды сознанием того, что им доверено участие в семейном труде. Хорошо, когда то или иное занятие носит постоянный характер.
К сожалению, в некоторых семьях существует неправильное мнение о том, что дошкольников надо беречь от труда. Родители нередко ссылаются на собственный Трудный жизненный путь и стремятся облегчить жизнь ребенка. Но это глубоко ошибочное рассуждение родителей. Есть и такие родители, в том числе и матери, которые считают, что домашний труд — это удел женщины, и поэтому приучают к нему только девочек. В результате мальчики начинают стыдиться «девчачьих дел». Родители должны быть уверены в том, что мальчиков и девочек надо наравне приучать ко всем видам домашнего труда. При этом надо учитывать их возраст и возможности. Большую роль в приучении мальчиков к домашнему труду играет пример отца. Если отец никогда не помогает матери, вслух высказывается, что то или иное дело женское, то сыновья, естественно, начнут стыдиться домашней работы и отказываться от нее. Освобожденные от домашнего труда, дети вырастают, с одной стороны, просто неумелыми, а с другой - неуважительно относящимися к труду. А. С. Макаренко писал:
«Мы хорошо знаем, насколько веселее и счастливее живут люди, которые многое умеют делать, у которых все удается и спорится, которые не потеряются ни при каких обстоятельствах, которые умеют владеть вещами и командовать ими. И наоборот, всегда вызывают нашу жалость те люди, которые не умеют обслуживать сами себя, а всегда нуждаются то в няньках, то в дружеской услуге, а если им никто не помогает, живут в неудобной обстановке, неряшливо, грязно, растерянно».
Одно из главных условий воспитания трудолюбия серьезный интерес родителей к труду детей - учебному, домашнему, общественно полезному. Родители постоянно должны проявлять ярко выраженную
заинтересованность в трудовой деятельности своих детей, в ее результатах. Известно, что ученье самый важный труд. Но не ученье и не труд воспитывают ребенка, а, как говорил В. А. Сухомлинский, радость труда. Будет ли труд радостным или безрадостным - это зависит от того, как мы его организуем. Труд радует ребенка хорошими результатами, той пользой, которую он приносит окружающим.
Велика роль труда в физическом, нравственном, эстетическом воспитании дошкольников. Потому что в труде укрепляется мышечная и нервная система ребенка, повышается выносливость, работоспособность, совершенствуются кисти рук, воспитывается чувство красоты и так же нравственные черты.
Из трудолюбивых детей вырастают хорошие, активные, самостоятельные люди. И нет большого счастья для родителей, чем видеть, что их ребёнок вырос добрым и работящими.
Рекомендации для родител
ей:[/b][/b]
Комментируйте свои действия.
Когда вы заняты домашними делами — готовите, убираете, перекладываете вещи — не забывайте пояснять свои действия. Это поможет ребёнку понять, насколько важен труд.
Например, когда вы убираете посуду после ужина, скажите, что это нужно, чтобы вечером не было неприятных запахов.
Доверяйте детям.
Не бойтесь давать ребёнку задания, даже если вы не уверены в результате. Не расстраивайтесь, если в первый раз он не справится.
Уважайте труд ребёнка.
Замечайте все его действия. Обычно родители обращают внимание только на ошибки.
Оценивайте усилия ребёнка.
