Юлия Смольянова
Консультация для родителей «Что такое хорошо и что такое плохо?»
▼ Скачать + Заказать документы
Для нас взрослых, повседневные предметы и действия, максимально элементарны: если кто-то в квартире спит, соответственно запрещается шуметь, в случае дождя на улице необходимо захватить с собой зонтик, во время приема пищи нельзя беседовать, и т. д.
Но, в случае если разговор проходит об наших детях, то даже самые элементарные, на наш взгляд вещи, могут быть им абсолютно малопонятны: взаимосвязь между некоторыми объектами, очевидная для нас, для малыша пока невидна, ведь граница между плохим и хорошим зачастую бывает размыта. Некоторое время назад малыш, гонялся по квартире с мячом и мама в связи с этим, только вежливо усмехалась, а на данный момент, когда он опять схватился за мяч после обеда - она весьма сердится, также запрашивает остановить забаву. Ребенок, в недоумении кладет мячик, а также принимается за барабанчик – мать вновь никак не довольна - по какой причине? Ведь час назад игра в мяч поощрялась и была на ее взгляд отличным занятием? Проблема, в том то, что не разрешая ребятам гулкую забаву вместе с мячом, мать никак не пояснила, то что проблема совсем никак не в мяче, а в том, что небольшая сестренка легла отдыхать, а также в жилплощади обязана быть тишь, для того чтобы она сумела вздремнуть.
Публикация «Консультация для родителей „Что такое хорошо и что такое плохо?“» размещена в разделах
Нередко, старшие определяют собственные идеи никак не отчетливо, абсолютно никак не поясняя ребятам сущность.
Объяснять, почему что-то «плохо», а что-то «хорошо» нужно ясно, понятно и доступным ребенку языком. Плохо - «потому что плохо»! или «потому что я так сказала» это совершенно не аргумент. Дети очень любопытны и любят конкретику в словах и действиях. Поэтому, если сказать ребенку, что ходить по лужам в босоножках - это «плохо», а в резиновых сапогах – «хорошо», мы только подтолкнем его на то, что он попробует зайти в лужу без сапог и узнать, почему это «плохо». Не следует забывать и собственный пример. Думаю, все понимают, что совершенно бесполезно рассказывать ребенку, что курить «плохо», если кто-то из родителей курит. Какими бы вы доводами и аргументами не пользовались, ребенок, скорее всего тоже будет курить, ведь вы для него - самый большой авторитет, и в душе он твердо уверен, что родители никогда бы не поступили «плохо».
Прекрасный метод разъяснить ребятам разность, между «плохим» и «хорошим» - переиграть определенные факторы в забаве. Ребята обучаются, играя - это истина, с которой, никто спорить не станет. Поменяйтесь вместе с ребятами местами - пускай некто станет вашим опекуном, а вы ребятами. Придумайте обстановку, в которой ему потребуется разъяснить для вас, то что выполнять возможно, а то что не имеется возможным. Подобным способом, малыш непосредственно станет обучаться посмотрев обстановку вместе с вами с различных краев, а кроме того выполнять заключения а также осуществлять постановления. Успехов вам и вашим деткам!
