Наталья Черникова
Консультация для родителей «Как подобрать книгу по возрасту?»
▼ Скачать + Заказать документы
Важно приобщать детей к чтению книг с раннего возраста. Прививая любовь к книгам с ранних лет, вы заботитесь об их успешном развитии.
Необходимо правильно подбирать книги. Прежде всего выбор книги зависит от возраста, индивидуальных особенностей, интересов ребёнка. То, что одному ребёнку интересно и понятно, вовсе не означает, что и другого заинтересует.
Публикация «Консультация для родителей „Как подобрать книгу по возрасту?“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Консультации для родителей
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
Обязательно обращайте внимание на то, о детях какого возраста повествуется в том или ином рассказе. Например, в некоторых рассказах Н. Н. Носова главным героям по 5-7 лет. Значит, читать такие рассказы двух и трёхлетним малышам рано. Многие из них, конечно, уловят смысл прочитанного, но часть событий будет не доступной для их понимания, так как у них ещё недостаточно жизненного опыта. А значит, книги в целом им будут не интересны. Чем ближе возраст героев книги к возрасту вашего ребёнка, тем более понятной будет для него данная книга.
Детям 1.5 -2 лет нужно читать стихи А. Барто, С. Я. Маршака, сказки «Репка», «Курочка Ряба». Сказки не обязательно читать, можно просто рассказывать. Хорошо, если в книге имеются крупные картинки с изображением героев, дети с удовольствием будут их рассматривать. Картинки должны быть качественные, соответствующие реальным предметам окружающего мира, животным.
Детям 3-4 лет подойдут для чтения такие сказки, как: «Теремок», «Колобок», «Три медведя», «Маша и медведь» и другие русские - народные сказки. Можно в этом возрасте начать знакомить с произведениями В. Сутеева и К. Чуковского. Учить пересказывать сказки, заучивать наизусть стихи и песенки. Для пересказа можно использовать иллюстрации в книге или серию картинок по сказке.
Выбирать книги для детей 5-6 лет проще, так как жизненный опыт ребёнка позволяет ему понять содержание книги лучше. Для чтения подойдут рассказы Н. Носова, Н. Сладкова, В. Бианки, В. Осеевой, стихи С. Михалкова. В этом возрасте ребёнка можно записать в библиотеку, чтобы он сам мог выбрать ту книгу, которую ему было бы интересно прочитать. Многие дети в этом возрасте уже начинают учиться читать самостоятельно, поэтому собственный выбор ребёнка важен.
Во время чтения книг учите детей внимательно слушать произведение, следить за развитием событий, сопереживать героям. В процессе чтения следует рассматривать вместе с ребёнком иллюстрации в книге, чтобы уточнить представление о героях произведения, лучше представить атмосферу событий. По ходу чтения обращайте внимание на те слова, которые могут быть не понятны ребёнку, объясняйте их смысл. После прочтения книги побеседуйте о прочитанном, чтобы ребёнка вывести на эмоции. Задавайте вопросы, если ребёнок понял смысл произведения, он легко ответит на них.
Советы для родителей по приобщению детей к чтению книг :
• беседуйте с ребёнком о ценности книги, прививайте любовь к чтению;
• воспитывайте бережное отношение к книге;
• читайте книги сами, показывайте на личном примере, что чтение книг интересный процесс;
• посещайте библиотеку, книжные магазины, выбирайте книгу для чтения вместе;
• покупайте книги с ярким оформлением, чтобы привлечь внимание ребёнка;
• обсуждайте прочитанную книгу вместе;
• рассказывайте ребёнку об авторе книги;
• сделайте семейное чтение традицией.
Наталья Черникова | Все публикации
