Консультация для родителей «Игрушки для детей раннего возраста»

Борисова мария
Консультация для родителей «Игрушки для детей раннего возраста»
▼ Скачать

Развитие ребенка, его эмоционально-психологического опыта невозможно без игрушек. Именно при помощи игрушек он познает окружающий мир, учится реализовывать свои социальные роли. И поэтому родители должны очень внимательно подходить к выбору игрушек для своего ребенка соответственно возрасту, потребностям и интересам самого ребенка.

Публикация «Консультация для родителей „Игрушки для детей раннего возраста“» размещена в разделах

• Игрушки. Консультации для родителей
• Консультации для родителей
• Младшая группа
• Темочки

Игрушки для самых маленьких прежде всего должны развивать органы чувств - зрение, слух, осязание. И пока основная его потребность - чувствовать тепло, первые игрушки малышей должны быть мягкими и тёплыми, тогда они будут полностью соответствовать стремлению малыша всё познать через осязание. Самые лучшие игрушки для маленьких – это те, которые можно кусать. Они должны быть сделаны из мягких материалов – пластмассы, резины, хорошо мыться, быть лёгкими, не иметь удлиненной плоской формы, чтобы, засовывая их в рот, ребёнок не мог подавиться. Окраска игрушек должна быть яркой, но естественной (не стоит покупать розового слона или голубого поросенка).

Для малыша 1-2 лет интересны и полезны будут пластмассовые пирамидки из колец разного цвета, мисочки разных размеров, вкладывающиеся друг в друга, разноцветные кубики. Манипуляция с этими игрушками не только развивает интеллект ребёнка, но и доставляет удовольствие и радость, когда у малыша что-то получается так же, как у взрослого. Очень полезны игрушки неваляшки.

Для ребенка 2-3 лет хороши куклы, пупсы, фигурки животных и машинки – предметы из реальной окружающей жизни. Так же полезны игры в мяч, крупные конструкторы, пазлы. ВАЖНО – все игрушки для детей до 3 лет должны быть только из крупных безопасных деталей. Неприемлемы мелкие конструкторы, маленькие железные машинки с маленькими колесами и пр. Дети этого возраста начинают использовать игрушки-заместители (например, кубик становится телефоном, юла- чайником, деталька от конструктора -утюгом). Такие манипуляции способствуют развитию фантазии ребенка.

Кроме того, у каждого ребёнка должна быть такая игрушка, которой он может пожаловаться, которую поругает и накажет, пожалеет и утешит. Именно она поможет преодолеть ему страх одиночества, когда родители куда-то уйдут, страх темноты, когда выключается свет и надо уснуть. Родителям стоит бережно относиться к таким привязанностям ребенка.

Также важно понимать, что не стоит покупать ребенку слишком много игрушек – пусть они будут подарком, чем-то особенным, сюрпризом, поднесенным в праздник.