Консультация для родителей дошкольников «Профилактика преступлений, направленных против детей»

Юлия Козлова
Консультация для родителей дошкольников «Профилактика преступлений, направленных против детей»
▼ Скачать + Заказать документы

Консультация для родителей дошкольников : Профилактика преступлений против детей**

---В возрасте 4-5 лет дети активно познают мир, но ещё не способны оценивать риски. Задача родителей — научить их основам безопасности, не подавляя естественное доверие к окружающим. Предлагаем практичные советы, которые помогут защитить ребёнка, сохранив его психологический комфорт.

---

Установите доверительные отношения

- **Открытый диалог::Поощряйте ребёнка делиться впечатлениями, страхами, вопросами. Фразы: «Я всегда тебя выслушаю», «Ты молодец, что рассказал мне».

- Без осуждения:: Если ребёнок сообщает о дискомфорте (например, «Дядя меня щекотал», не паникуйте. Поблагодарите за доверие и спокойно разберите ситуацию.

---

2. Основные правила безопасности

- «Свои» и «чужие»:

Объясните, что «свои» — это только семья и близкие друзья, которых утвердили родители. С остальными нужно быть осторожным.

- Не принимать подарки/угощения от незнакомцев и не уходить с ними, даже если они говорят: «Мама разрешила».

- Секретное слово:

Придумайте семейный пароль для ситуаций, когда ребёнка забирает кто-то вместо вас (например, «солнечный зайчик»).

---

3. Личные границы и тело

- **Правило «Нет-Уйди-Расскажи»:

- «Нет» — кричать, если кто-то нарушает границы.

- «Уйди» — убежать в безопасное место.

- «Расскажи» — сообщить родителям или воспитателю.

- Игра «Стоп-игра»: Тренируйте умение говорить «Нет!» в игровой форме. Например, если ребёнка щекочут, он громко говорит: «Стоп! Мне это не нравится!».

---

4. Безопасность в общественных местах

- Не теряться:

Ребёнок должен знать, что делать, если потерялся:

- Оставаться на месте.

- Обратиться к полицейскому, охраннику или женщине с ребёнком.

- Персональные данные:

Выучите с ребёнком имя, фамилию, адрес и телефон родителей. Объясните, что эту информацию сообщают только «своим».

---

5. Работа с «секретами»

- «Хорошие» и «плохие» секреты:

- «Хорошие» секреты — сюрпризы (например, подарок для мамы).

- «Плохие» секреты — те, которые вызывают страх или стыд. О них нужно сразу рассказать родителям.

---

6. Технические меры предосторожности

- Контроль окружения:

Знайте, где и с кем гуляет ребёнок. Познакомьтесь с воспитателями, родителями друзей.

- Гаджеты: Ограничивайте доступ к интернету. Объясните, что нельзя разговаривать с незнакомцами через экраны.

---

7. Игры и обучение

- Сказкотерапия:

Используйте книги («Что делать, если…» Л. Петрановской) для обсуждения безопасного поведения.

- Ролевые игры:

Проигрывайте сценарии: «Что делать, если тебя зовёт незнакомец?», «Кто стучится в дверь?».

---

8. Наблюдение за поведением

- Тревожные сигналы:

Резкие изменения в настроении, страхи, агрессия, нежелание идти в сад — повод поговорить с ребёнком и обратиться к психологу.

---

Главное — найти баланс между бдительностью и свободой. Не запугивайте ребёнка, а дайте ему инструменты для защиты. Повторяйте правила регулярно, превращая их в привычку. Помните: ваша любовь и участие — лучшая профилактика рисков.

**Ресурсы для родителей:**

- Книга «Сказки для детей, которые хотят быть в безопасности» (И. Млодик).

- Мультфильмы: «Аркадий Паровозов», «Уроки тётушки Совы».

Будьте рядом, и ваш малыш вырастет уверенным и защищённым!