Лариса Галямова
Консультация для педагогов «Рисование нетрадиционными способами»
Все мы знаем, что изобразительная деятельность влияет на всестороннее развитие личности ребенка: творческое, эстетическое, познавательное и т. д., А необычные материалы в изобразительной деятельности развивают у детей
интеллект, учат нестандартно мыслить и формируют творческую активность. Когда дети берут в руки не кисть а, ватную палочку или кусочек поролона, у них
исчезает страх, боязнь, что они не справятся с процессом рисования.
Какие необычные материалы можно включить в детское творчество? Их
Публикация «Консультация для педагогов „Рисование нетрадиционными способами“» размещена в разделах
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Консультации для родителей
- Рисование. Методические разработки
- Темочки
очень много. Можно порисовать пухом тополя, зубной щеткой, полой трубкой,
гоняя по листу веселую капельку; тампончиком, получая пушистых зверьков;
пальцем, ладошкой, даже лучиком солнца! То, что близко и понятно ребенку,
может помочь ему раскрепоститься, почувствовать уверенность в себе, побороть свою нерешительность. И любой новый материал и каждый приобретенный навык - это предмет гордости ребенка.
Рисовать можно также воском и создавать пейзаж обычным текстилем.
Также можно рисовать известным способом протяжки, размазывая кусочком ткани например - на небе тучи или облака или рябь на озере. Для этого тампон не опускаем в краску, а почти сухим рисуем полосы на воде.
Если мы хотим изобразить отражение деревьев воде - печатаем примакивающими движениями рук. А чтобы уточнить и дополнить образ, кисточкой прорисовываем детали, веточки кустарника. Рисуем вдали птиц и все, что подскажет ваша фантазия.
Даже не имея навыков в рисовании можно без труда создавать
прекрасные пейзажи. Китайская мудрость гласит - «Я слышу и забываю, я вижу и запоминаю, я делаю и понимаю».
