Конспект занятия во второй младшей группе «Профессии»

Тищенко Валерия
Конспект занятия во второй младшей группе «Профессии»

Конспект

Проведения дидактической игры на тему «Профессии»

Во второй младшей группе

Дидактическая задача: закреплять знания о разных профессиях, о их трудовых действиях и о предметах их труда.

Игровая задача: совершенствовать умение соотносить профессию с предметами труда и исключать лишний предмет.

Игровые правила: назвать профессии людей, рассказать, чем они занимаются, найти предметы, которые им нужны для работы, а также исключить тот предмет, который не подходит для данной профессии.

Предварительная работа: беседа о профессиях, рассматривание иллюстраций, показ презентации.

Оборудование: ноутбук (презентация интерактивной игры)

Ход игры: Ребята, сегодня по пути к вам я повстречала Слоненка по имени Знайка, он очень торопился, но успел мне рассказать, что ему очень нужна помощь. Знайка создал игру про профессии и предложил домовенку Кузе сыграть в нее. А домовёнок так обрадовался, что растерялся и все перепутал, давайте ему поможем.

Прежде, чем мы начнем играть, скажите мне пожалуйста, что такое профессия? (это название того, чем занимается человек, другие ответы детей) А какие профессии вы знаете? (ответы детей) Молодцы, много профессий назвали, а скажите вы знаете, кем бы вы хотели стать? (ответы детей) Здорово, ну что, теперь мы с вами поиграем. На доске вы видите человека и разные предметы, вы должны назвать профессию этого человека, а также отыскать среди нужных ему предметов лишний. Готовы? (да).

Хорошо, скажите, человек какой профессии здесь изображен? Какие предметы он использует в работе? Что лишнее? (это пожарный, ему нужна пожарная машина, спец. одежда, огнетушитель, а лишнее это жезл, так как он нужен полицейскому, другие ответы детей). Игра продолжается по всем профессиям на слайдах.

Молодцы, ребята, вы отлично справились с заданием, а скажите, какие профессии мы с вами сегодня назвали? (повар, дворник, парикмахер, пожарный, учитель, врач) А вы знаете, кем работают ваши родители? (ответы детей). Мы с вами отлично справились, вам понравилась игра? Что бы вы посоветовали добавить Знайке, чтобы игра стала еще интереснее? (ответы детей). Хорошо, я ему передам и попрошу прислать мне новую игру, в которую мы с вами обязательно поиграем.