Евгения Артемьева
Конспект занятия во второй младшей группе по пластилинографии «Российский флаг»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия во второй младшей группе по пластилинографии «Российский флаг».
Цель: учить изображать на горизонтальной плоскости российский флаг в технике «пластилинография», продолжать формировать умение отламывать комочки пластилина от большого куска.
Задачи:
• Расширять знания о флаге, как о государственном символе.
• Передавать его изображение, соблюдая порядок цветов.
Темочки:
- Бросовый материал. Лепка
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Техники работы с пластилином
- Россия. Лепка, занятия с пластилином
- Флаг России
- Флаг России. ИЗО, поделки, рисование
- Флаг России. Конспекты занятий к 22 августа
- Флаг России. Лепка
- Темочки
• Закреплять приемы работы в данной технике (отщипывание, раскатывание, примазывание, размазывание).
• Развивать художественные навыки, глазомер, внимание, мелкую моторику пальцев рук.
• Воспитывать уважение к флагу России, чувство патриотизма.
Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Материалы и оборудование: готовый образец работы, готовые кусочки пластилина трёх цветов, картон, салфетка, российский флаг.
Предварительная работа: беседа о флаге и гербе России, слушание песен о Родине.
Ход НОД:
Организационный момент:
Воспитатель: - Здравствуйте, ребята! Сегодня, когда я пришла в детский сад, увидела у дверей нашей группы коробку.
Воспитатель показывает детям коробку.
Воспитатель: Посмотрите, ребята, какая интересная коробка. Что же в ней может быть? А тут что –то написано. Я вам сейчас прочитаю (воспитатель читает на коробке «Здесь находится символ нашего государства»).
Воспитатель: Я думаю,что эта коробка оказалась здесь не случайно. Сегодня вся страна отмечает праздник «День народного единства». Это праздник, всех людей на земле, которые не хотят войны, любят свой дом, умеют дружить и помогают друг другу в трудную минуту, а место, где они родились и живут - называют Родиной.
Основная часть:
Воспитатель: Давайте откроем коробку и посмотрим, что же там лежит (воспитатель открывает коробку и достаёт флаг Российской Федерации).
Воспитатель: Ребята, скажите, кто знает что это?
Дети: Флаг.
Воспитатель: Правильно, это флаг. Флаг – символ нашего государства. У каждой страны есть свой флаг, свой символ.
Воспитатель: У каждой страны флаг разного цвета. Скажите какие цвета присутствуют на нашем флаге?
Дети: Красный, синий, белый.
Воспитатель: Правильно.
Флаг России - триколор,
Три полоски ловят взор.
И у каждой новый цвет,
А у цвета свой секрет.
Белый - мир и чистота,
Синий - верность, небеса,
Красный - мужество, отвага.
Вот цвета родного флага!
Воспитатель: Флаг есть на всех главных зданиях страны, на важных мероприятиях, праздниках, парадах. И я предлагаю слепить много российских флагов в технике пластилинография.
Физкультминутка: «Флажок».
Флаги в руки мы возьмем,
Вверх поднимем и взмахнем
(Дети поднимают флажки над головой и машут)
А затем мы дружно в ряд,
Зашагаем, как отряд!
(Дети шагают друг за другом, машут флажками)
А теперь мы встанем в круг,
Спрячь флажок за спину, друг.
(Дети встают в круг, прячут флажки за спину)
Ты, флажок свой покажи,
И попрыгай от души.
(Дети прыгают)
Воспитатель: Хорошо отдохнули, а теперь присаживайтесь за столы, будем лепить флаг. Ребята, посмотрите у вас на картоне уже нарисован флаг. Какой он формы?
Дети: Прямоугольной.
Воспитатель: Какие цвета пластилина нам будут нужны?
Дети: Белый, синий, красный.
Воспитатель: С какой полосы мы начнём закрашивать флаг?
Дети: С белой.
Воспитатель: Вспомним алгоритм лепки в технике пластилинография. Отщипываем маленький кусочек пластилина, раскатываем тонкие колбаски, выкладываем их по контуру полосы и начинаем размазывать пластилин от края в центр полосы.
Воспитатель: Прежде чем мы начнем выполнять работу, надо разогреть наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Пальчики»
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лег в кровать,
Этот пальчик чуть вздремнул,
Этот пальчик уж уснул,
Этот пальчик крепко спит,
Никто больше не шумит.
Показать ладошку и растирать каждый пальчик по очереди, начиная с мизинца.
Воспитатель: Вот пальчики мы разогрели, теперь приступаем к работе. Пластилин размазываем аккуратно тонким слоем, чтобы не было пробелов (дети выполняют работу, при необходимости воспитатель помогает).
Заключительная часть:
Воспитатель: Какой государственный символ вы запомнили? Какого цвета флаг Российской Федерации? (ответы детей).
Рефлексия:
Воспитатель: Сегодня на занятии мы с вами создавали флаг России в технике «пластилинография». Какие красивые флажки у вас получились!
Все хорошо работали, молодцы!
