Ковалькова Ирина Анатольевна
Конспект занятия во второй младшей группе на тему «Космос»
Конспект занятия
во второй младшей группе
на тему: «Космос».
Задачи: -сформировать у детей представления о космосе и первых космонавтах;
-познакомить с названием первого космического корабля «Восток - 1», с первым
Космонавтом - Ю. А. Гагарин;
-активизация словаря: «космонавт», «космический корабль», «космодром», «скафандр», планета Земля;
-развивать память, мышление, воображение, образное представление;
-воспитывать гордость за достижения в стране, великих людей.
Ход занятия:
В. Сегодня в нашей стране удивительный праздник, день Космонавтики.
Когда ваши бабушки и дедушки были такими же, как вы, в нашей стране произошло чудо. Человек полетел в космос! Это было в 1962 году, 62 года назад.
Люди, глядя на небо, всегда хотели узнать, что же там, есть ли жизнь? А вы хотели бы отправиться в космос, чтобы узнать что там?
Д. Ответы детей.
В. Тогда нам нужен скафандр.
ИГРА «Космонавт»:
Я хочу стать космонавтом! (руки на пояс)
Надеваю я скафандр (имитация одевания)
Полечу я на ракете (руки поднять вверх и соединить над головой)
И открою все планеты (сделать большой круг руками).
В. Так, юные космонавты, на чём мы полетим в космос?
Д. Ответы детей.
Картинка Ракета
Прошу всех пройти на борт корабля.
Д. Дети садятся на стульчики.
В.
Ждет нас быстрая ракета
Для полета на планеты.
На какую захотим –
На такую полетим!
Чтобы узнать о звездах, люди построили космическую ракету и космодром – это такая установка, откуда взлетают ракеты.
Первыми отправили в космос собак: Белку и Стрелку. Через сутки они благополучно вернулись на Землю.
Рисунок – Белка и Стрелка
Люди тоже захотели приблизиться к звездам. Ребята, первый человек, который полетел в Космос, был - Юрий Алексеевич Гагарин.
Портрет Гагарин
Он облетел нашу планету Земля на космическом корабле «Восток-1». Космонавт - это человек, совершивший полёт в космос на космическом корабле.
Стихотворение В. Степанова «Юрий Гагарин».
В космической ракете,
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель.
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель!
4 - слайд
В космосе очень и очень холодно. Если выйти в космос без
специального костюма можно моментально замерзнуть и превратиться в
ледышку. Кроме того, в космосе очень мало воздуха, и обычный человек там
не сможет дышать.
Поэтому ученые придумали для космонавта, специальный костюм - скафандр.
В. Как вы думаете, каким должен быть космонавт?
Д. Ответы детей.
В. Да, космонавт должен быть смелым, выносливым, умным, находчивым и конечно сильным. Для этого космонавты делают разминку. Давайте и мы с вами разомнемся.
Физкультминутка.
Раз, два, три, четыре, пять (ходьба на месте)
В космос мы летим опять (соединить руки над головой)
Отрываюсь от Земли (подпрыгнуть)
Долетаю до луны (руки в стороны, покружиться)
На орбите повисим (покачать руками вперёд-назад)
И опять домой спешим (ходьба на месте)
5 - слайд
Посмотрите, что в космосе.
Как много звезд, разных планет.
Это планета - Земля, мы на ней живем. Наша планета – очень большая и красивая.
А это - Солнце. Огромный светящийся огненный шар. Но подлететь близко к Солнцу космонавты не смогли, ведь оно очень горячее. Если приблизиться к нему слишком близко – то можно вообще сгореть.
В. А теперь нам пора возвращаться на Землю.
Ребята понравилось вам наше сегодняшнее путешествие в космос?
Что вы узнали про космос?
Кто первым полетел в космос?
Как назывался первый космический корабль?
Что вам больше всего запомнилось?
