Елена
Конспект занятия во второй младшей группе «Краски осени»
Конспект занятия на тему «Краски осени» во второй младшей группе.
Цель: формировать представления детей об осени и природных явлениях; познакомить с осенними месяцами; изменениями в живой и неживой природе; обогащать словарный запас; развивать внимание, мышление, память; воспитывать позитивное отношение к сезонным явлениям в природе.
Ход занятия:
-Ребята, я сейчас вам прочитаю стихотворение, а вы слушайте внимательно:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
-О каком времени года идет речь? (Об осени)
-А сейчас какое время года?
-Какие изменения в природе вы заметели? (ответы детей)
-Пожелтели листья, дни становятся короче, а ночи длиннее, стало холоднее.
-А что происходит с птицами?
-Птицы улетают на юг. Каких перелетных птиц вы знаете?
Показ картинок с перелетными птицами: утки, гуси, журавли, ласточки, скворцы.
-А сейчас давайте немного подвигаемся. Становитесь рядом со своими стульчиками.
Физминутка:
-Ходит осень по дорожкам,
Промочила в лужах ножки.
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клена листья сбросил,
Дружно по лесу гуляем и листочки собираем,
Собирать их каждый рад
Просто чудный листопад!
-Молодцы. Садитесь на места и продолжим.
-Что происходит осенью с лесными жителями?
-Они готовятся к спячке. Это медведь, еж, барсук, суслик. (Показ картинок)
-А зайцы и белки меняют свои шубки. Зайка становится каким? (белым, а белка какой? (серой). Только хвост остается неизменным
-А какие осенние месяцы вы знаете?
-Сентябрь, октябрь и ноябрь. Какой сейчас месяц? Какой прошел? Какой будет следующим? (ответы детей)
-У нас теплая осень в этом году? Дождливая или нет? Какая бы не была погода, говорят так «У природы нет плохой погоды».
-А еще осенью собирают урожай. Послушайте загадку:
Красивое деревце
Белым цветом светится.
Сперва плодами зеленеет,
Потом желтеет и краснеет.
Фрукты ароматные
И на вкус приятные.
-О каком дереве идет речь? (О яблоне).
-Посмотрите на эту яблоню. Давайте развесим на нее яблоки. У каждого на столе лежат яблочки. Будем подходить по очереди и клеить их на дерево.
-Посмотрите какое красивое дерево у нас получилось.
-О каком времени года мы с вами поговорили? (ответы детей)
-Вы молодцы! Спасибо
