Конспект занятия во второй младшей группе «Деревянный брусочек»

Галина Боброва
Конспект занятия во второй младшей группе «Деревянный брусочек»

Цель:

Знакомство со свойствами дерева.

Задачи:

-познакомить детей с некоторыми свойствами дерева: твердый, гладкий, не ломается, не тонет;

-учить выделять признаки дерева;

Оборудование:

Деревянные брусочки, кукла, предметы, сделанные из дерева (ложка, карандаш, матрешка, стул, емкость с водой;

Предварительная работа:

Игры с деревянными игрушками; рассматривание с детьми предметов из дерева;

Ход занятия:

В группу приходит Кукла Катя, приносит коробку.

Кукла Катя:

Здравствуйте ребята! Сегодня утром я пришла в группу, а на столе стоит коробка. Что в ней лежит, хотите узнать?

Ответы детей:

Воспитатель:

Ребята, давайте встанем все вокруг стола. Я открываю коробочку… Что же здесь лежит? А лежат здесь брусочки.

Кукла Катя:

Ой, брусочки! А для чего они нужны?

Ответы детей

Воспитатель:

Возьмите в руки по одному. Скажите, тяжело вам держать брусочки в руках? Значит какие брусочки?

Ответы детей

Воспитатель:

Давайте погладим наши брусочки.

Какие они?

Ответы детей

Воспитатель:

Ребята, а сможем ли мы сломать брусочек?

Ответы детей

Воспитатель:

Давайте попробуем постучать нашими брусочками.

Они сломались?

Ответы детей

Воспитатель:

А как вы думаете, если опустить брусочки в воду, что с ними произойдет?

Ответы детей

Воспитатель:

А сейчас мы с вами немножко поиграем. Давайте найдем в нашей группе предметы, которые тоже сделаны из дерева и расскажем о них.

Ответы детей

Воспитатель:

Ребята, а мы забыли ответить на вопрос куклы Кати, для чего же нужны деревянные брусочки, что с ними можно делать?

Кукла Катя:

Спасибо ребята, я сегодня узнала много интересного.