Ольга Витальевна Цаплина
Конспект занятия в младшей группе «Осенний урожай»
Цель:
Закреплять знания детей об овощах.
Задачи:
Формировать активный и пассивный словарь детей.
Закреплять знания о сезонных изменениях в природе.
Развивать память, внимание, мышление детей. Ознакомление детей с настоящими овощами. Введение нового слова «урожай» в лексикон детей.
Развивать умение слушать воспитателя и отвечать на вопросы.
Развивать познавательный интерес у детей.
Оборудование: Плетеная корзина, настоящие овощи, кукла в костюме осени.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций про овощи, повторение загадок об овощах, поделки из овощей.
Ход занятия:
Воспитатель: – Дети, если листья пожелтели, стало холодно на улице, реже светит солнце, какое это время года?
Дети: – Осень
Воспитатель: - Правильно. (читает стихотворение)
«Праздник урожая»
Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
Воспитатель: - Осенью созревает урожай овощей. Какие овощи вы знаете?
(Воспитатель спрашивает детей по очереди.)
Дети отвечают: – Огурец, картофель, капуста, помидор, кабачок, морковь, свекла…
Воспитатель: – «Правильно дети. Молодцы!»
(Раздается стук в дверь. Появляется кукла в костюме осени с корзинкой овощей).
Воспитатель: - Ребята, кто это к нам пришла?
Дети: - Осень.
Осень: - Я, Осень золотая, я к вам в гости пришла, урожай принесла. Я хочу с вами поиграть и загадки загадать. Любите вы загадки? (за куклу говорит воспитатель)
Дети: – Да
Осень: - Слушайте внимательно. Сидит красная девица в темнице, а коса на улице. Что это за овощ?
Дети: – Морковь
Осень: – Правильно (достает морковь из корзины и показывает детям). Следующая загадка: Без окон, без дверей, полна горница людей. Что это? (достает огурец из корзины, показывает детям.)
Дети: – Огурец
Осень: – Молодцы! (выкладывает огурец на стол). Сидит дед во сто шуб одет, кто его раздевает тот слезы проливает. Что это?
Дети: – Лук
Осень: – Правильно (показывает лук) Сто одежек и все без застежек. Что это?
Дети: – Капуста
Осень: –Молодцы дети (показывает капусту).
Воспитатель: – Осень, посмотри, как дети могут капусту рубить» (Дети встали, приготовили руки, воспитатель показывает движения и говорит слова вместе с детьми)
Пальчиковая гимнастика «Приготовим капусту»:
Мы капусту рубим!
Мы капусту трём!
Мы капусту солим!
Мы капусту мнем!
(повторяют два раза)
Осень: – Хорошо вы умеете рубить капусту, молодцы! А у меня остались овощи в корзине. (показывает овощи и просит назвать детей, что это за овощи)
Дети отвечают: - Свекла, картошка, помидор. Осень: – Правильно ребята, вы все знаете. Я вас угощаю морковкой, в ней много витаминов. А мне пора. До свидания, ребята.
Воспитатель: – Спасибо тебе, Осень за угощение. Давайте, ребята, скажем осени до свидания.
(дети прощаются с Осенью).
Итог: Кто к нам в гости приходил?»
Дети: – Осень.
Воспитатель: – Что нам Осень принесла?
Дети: – Овощи
Воспитатель: – Мне понравилось, как вы сегодня отгадывали загадки, правильно назвали овощи. Чем вас осень угостила?
Дети: – Морковкой
Воспитатель: – Вот вам морковка, кушайте на здоровье
