Конспект занятия в младшей группе «Моя мама — лучше всех»

Светлана Бакалдина
Конспект занятия в младшей группе «Моя мама — лучше всех»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия в младшей группе

«Моя мама – лучше всех»

(познавательно- речевое с элементами

художественного творчества)

Задачи:

1. Продолжать учить детей употреблять в речи существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами. Произносить слова с разной силой голоса.

2. Развивать умение изображать эмоции людей с помощью мимики.

3. Закреплять навыки пользования клеем и создания поделок путем наклеивания готовых форм.

Публикация «Конспект занятия в младшей группе „Моя мама — лучше всех“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2019

4. Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.

Активизация словаря: мамочка, любимая, красивая.

Материал: фотографии мам; д. игра «Животные и их детеныши»; цветы, вырезанные из бумаги; оборудование для аппликации (кисти, салфетки, клей, фон для открытки); словесные игры «Доскажи словечко», «Назови ласково»; текст стихотворения В. Руссо «Моя мама».

Предварительная работа: беседа о маме, рассматривание семейных фотографий, с. р. игра «Дочки – матери», просмотр мультфильма «Мама для мамонтенка», рассматривание иллюстраций к д. игре «Наши родные», оформление стенда – моя мама, чтение художественной литературы: Е. Благинина «Мамин день», Успенский Э. «Если был бы я девчонкой», А. Барто «Посидим в тишине».

Ход:

В: - Ребята, давайте поиграем. Встаньте в круг.

- Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся

Посмотрю на ваши лица

С кем бы мне здесь подружиться?

- Я (имя, отчество воспитателя, а ты кто (ответ ребенка- Машенька).

(перечисляются все имена играющих детей)

- а кто вас так ласково называет? (мама)

В: - Много мам на белом свете

Всей душой их любят дети

Только мама есть одна

Всех дороже мне она

Кто она? Отвечу я

Это мамочка моя!

В: - Ребята, сегодня я для вас приготовила сюрприз

Пойдемте, посмотрим.

(звучит песня «Мама первое слово» Дунаевский)

Дети под музыку рассматривают фотографии мам на стенде

В: - кто это? Ваши мамы.

- Кто нашел свою маму?

Дети находят фотографию своей мамы и называют ее имя.

(Опрашиваются все дети)

В: - мы узнали, как зовут ваших мам.

В: - мама самое прекрасное слово на земле.

И самое первое, которое вы произнесли.

Давайте все тихо и нежно скажем: «Мамочка».

(индивидуальные ответы)

В: - Все ваши мамы разные. У них разные имена, разная внешность, разная одежда, но есть кое – что, в чем они похожи.

- Когда мама красиво одевается? Какая она? (красивая)

- Когда мама улыбается, смеется? Какая она? (веселая)

- Когда мама не ругает вас? (добрая)

- а если вы маму любите. Какая она? (любимая).

В: – Молодцы! Вот сколько красивых слов мы назвали для мамы.

- мамы любят и заботятся о вас.

- у мамы много дел.

Игра «Доскажи словечко»

Кто пришел ко мне с утра? (мамочка)

Кто сказал вставать пора? (мамочка)

Кто косички мне заплел? (мамочка)

Целый дом один подмел (мамочка)

В: -Ребята, а вы маме помогаете?

Давайте мы покажем как умеем маме помогать.

Физ. минутка

Дружно помогаем маме

Мы белье полощем сами

Раз, два, три, четыре

Потянулись, наклонились

- Молодцы! Хорошие помощник растут у мамы.

В: - Ребята, скажите, мамы наверно не всегда вас хвалят.

Иногда вы, наверное, чем –то огорчаете своих мам

И ей приходится на вас сердиться.

- Покажите, какое лицо у мамы, когда она сердится

(дети изображают мимику лица – нахмурив брови)

- а когда мама радуется, и у нее хорошее настроение

(мимика лица – улыбаются)

В: - ребята, слышите кто-то плачет.

- пойдемте, посмотрим.

(дети подходят к столу, где разложены картинки с изображением зверей и их детенышей)

В: - посмотрите, это зверюшки потеряли своих мам.

Давайте им поможем найти свою маму.

(дети подбирают зайчонок – зайчиха, лисенок – лиса и т. д.)

В: - оказывается мама есть не только у вас, но и у зверей. Они также любят своих деток, как и ваши мамы, учат их умываться, чистить шёрстку, прыгать, бегать.

В: - ребята, давайте порадуем наших мам и сделаем для них подарок красивы цветы.

В: - но чтобы наши ручки хорошо потрудились мы поиграем с пальчиками.

Пальчиковая игра

Как у нас семья большая

Да и дружная такая

Этот пальчик – бабушка

Этот пальчик – дедушка

Этот пальчик – папочка

Этот пальчик – я

А этот пальчик – мамочка милая моя

(дети подходят к столу и выбирают цветок, который будут клеить на открытку).

Аппликация выполняется под музыку

(звучит песня «Когда твоя мама с тобой В. Дворянинова)

Готовые работы выкладываются на столе, получается большой букет.