Конспект занятия в ясельной группе по познанию

Арзу Абиева
Конспект занятия в ясельной группе по познанию
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: ИГРА «ОДЕНЕМ КУКЛУ ПОСЛЕ СНА».

Цель: воспроизводить 3-5 последовательных действий: одевать куклу, приводить в порядок постель.

Программные задачи:

1. способствовать переносу усвоенных действий в самостоятельные игры;

2. развивать у детей различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник;

Интеграция образовательной области: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие».

Форма деятельности: совместная деятельность взрослого и детей.

Публикация «Конспект занятия в ясельной группе по познанию» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Форма проведения: интегрированное занятие.

Методические приемы: объяснение, указание, пояснение, вопросы, игровой приём, поощрение, художественное слово.

Материал и оборудование: кукла, кукольная одежда, мебель, посуда; укавички из бумаги с наклеенными геометрическими фигурами.

Ход организованной деятельности детей.

Вступительная часть:

Воспитатель приглашает детей в игровой уголок, говорит, что кукла Машенька проснулась и сказала: «С добрым утром!»

Беседа педагога с детьми:

Воспитатель показывает, как одеть куклу, затем дети пытаются сделать это сами. Куклу причесывают, усаживают за стол. Дети приводят в порядок ее постель. Затем куклу поят чаем, а она, позавтракав, благодарит детей.

Практическая часть:

Кукла Машенька стала собираться гулять, но рукавички перепутала. Помогите найти парную рукавичку.

Воспитатель раскладывает вырезанные из бумаги рукавички, на одной из которых изображены, например, круг и квадрат, на другой круг и треугольник, на третьей – два треугольника и т. д. Дети находя парную рукавичку, ориентируясь по рисунку. Кукла благодарит детей.

Физкультминутка:

Воспитатель играет с детьми: они изображают малышей и спящего кота.

Дети – мыши подкрадываются со словами:

Тише, мыши: кот на крыше,

А котята еще выше!

Кот просыпается, пытается поймать мышей. Дети убегают.

Заключительная часть:

Воспитатель приглашает детей повторит геометрические фигуры, которые варежках у Машеньки. Повторяют последовательность в одевании и застилать постель. Дети прощаются с куклой, она уходит.