Казакова Юлия
Конспект занятия по экологии «Комнатные растения»
▼ Скачать + Заказать документы
(во второй младшей группе) «Семицветики»
Воспитатель: Казакова Юлия Александровна
Тема: «Комнатные растения»
Цель: - дать детям первоначальное понятие по экологии
- учить детей сравнивать растения, находить сходство и различие;
- развивать речь;
- закреплять цвет.
Публикация «Конспект занятия по экологии „Комнатные растения“» размещена в разделах
- Комнатные растения. Все о растениях для детей
- Комнатные растения. Конспекты занятий
- Комнатные растения. Наблюдение и уход
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2017
- воспитывать бережное отношение к природе.
Словарная работа: природа-это деревья, цветы.
Ход занятия:
- Дети, посмотрите вокруг и скажите, чего много в группе? (цветов)
- Правильно. В нашей группе много комнатных растений.
- Какого они цвета? (зеленого)
- А вы видели такие растения на улице? (нет)
- Правильно, ребята. Такие растения живут только в помещении, в детском саду или дома, поэтому их называют комнатные растения.
- Дети, а как вы думаете, для чего нам нужны комнатные растения? (для красоты)
- Комнатные растения очень полезны. С ними нам легче дышать. Они очищают воздух.
- А вы знаете, как называются эти растения? (фиалка, плющ, кактус, бегония)
- Дети, эти растения похожи друг на друга? (Да, у них есть листья, они зеленые; у них есть корни, они держатся корнями в земле, есть стебель)
- А чем же отличаются? (формой, размером листьев; одни цветы цветут, другие нет; у кактуса вместо листьев иголки)
Послушайте стихотворение:
Если я сорву цветок
Если ты сорвешь цветок,
Если все сорвем цветы-
Не останется цветов
И не будет красоты.
Конечно, нельзя рвать цветы. Цветами можно любоваться. А как? (смотреть на них, наблюдать за ними, вдыхать их запах)
Физкультминутка (включается музыка)
- Представьте себе, что вы семена цветов, которые посадили в землю.
Лежат семена в теплой земле
(дети легли или сели на ковер, закрыли глаза руками)
Сильнее пригрело солнышко,
Из семени пробился росток и потянулся вверх.
Полил дождь, и молодой росточек
Потянулся к солнышку.
И вот из почек появились листья,
Над цветами зажужжали пчелы
Пчелы полетели с цветка на цветок.
- Как жужжали пчелы? (ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж) Жу-жу-жу, жу-жу-жу
На цветочке я сижу
Весной и летом я жужжу.
- Дети, давайте будем беречь растения, чтобы сохранить красоту природы.
- Дети, давайте улыбаться!
Как хорошо вокруг
Природа – наш хороший
Наш добрый, верный друг.
Казакова Юлия | Все публикации
