Отцарева Галина Анатольевна
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию и аппликации в разновозрастной дошкольной группе «Доброе сердце»
Конспект занятия по социально – коммуникативному развитию и аппликации в разновозрастной дошкольной группе «Доброе сердце»
к Международному дню благотворительности.
Цель: Формирование у детей представлений о любви, добре, милосердии, сострадании.
Задачи:
• Углублять представление детей о доброте, как неотъемлемом качестве человека.
• Формировать у детей в доброжелательном отношении к окружающим, развитии навыков проявления сострадания и сочувствия.
• Формировать и закреплять умение работать нетрадиционным способом с бумажной салфеткой.
• Развивать мелкую моторику пальцев рук, чувство красоты.
• Воспитывать желание сделать приятное родным и близким людям, умение проявлять внимание и заботу.
Ход занятия.
Орг. момент.
Воспитатель: Придумано кем -то просто и мудро,
При встрече здороваться :
-Доброе утро!
-Доброе утро!
Солнцу и птицам!
-Доброе утро!
Улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым.
Пусть доброе утро длится до вечера!
Воспитатель: «Мира, добра и счастья желаю вам и всем людям Земли!»
Основная часть.
-Ребята, сегодня мы будем говорить о добре, милосердии, сострадании и человеколюбии, которые создают основу человеческого счастья. Как часто мы слышим и говорим фразу «Доброта спасёт мир». А как вы думаете, что такое доброта? Ч то значит творить добро? А что, такое милосердие, как вы понимаете это понятие?
(Ответы детей)
Воспитатель: Доброта она в душе человека, она проявляется в нежности, заботе о ближних.
Когда мы говорим о человеке «добрый», то имеем в виду, что он отзывчивый, вежливый, уважительный, готов прийти на помощь другому бескорыстно, по велению сердца.
Воспитатель: Ребята, давайте поиграем в игру «Говори хорошие слова»
Я бросаю мяч и называю слово, вы мне в ответ называете доброе слово и возвращаете мне мяч.
Грубый – нежный
Злой – добрый
Жадный – щедрый
Грустный – веселый
Вражда – дружба
Горе – радость
Ненависть – любовь
Обман – правда
Жестокость – нежность.
Воспитатель: Чтобы окружающий мир был добрее, надо в первую очередь творить добро в своем сердце. «А что я сделал сегодня доброго?» - этот вопрос мы должны задавать себе ежедневно.
Воспитатель : читает стихотворение В. Павлова «Милосердие»
Милосердие в моём понимании –
Это ласка, любовь, сострадание.
Это – маме усталой помочь,
Это – бабушку навестить.
И обиду свою превозмочь,
И того, кто обидел – простить.
Это – птичек и кошек кормить.
И цветы на окне поливать.
Всё живое на свете любить,
И жалеть, и ценить, и прощать.
Физминутка.
На всей большой планете (чертим руками невидимый круг)
Куда не посмотри (голова : влево, вправо)
И взрослые и дети (подняться на носочки и руки вытянуть вверх; присесть и руки на коленки)
Мечтают о любви (обе ладони прижать к сердцу)
И птички и котята (руками – крыльями машут, ладошками сделать ушки)
И волк и лягушата (царапки – когти, прыжки на месте вприсядку)
Все люди ищут пару,
Чтобы ее любить (обнять себя за плечи)
Чтобы гулять с ней вместе (ходьба на месте)
Вдвоем ведь интересней (прыжки на месте)
Дарить друг другу радость,
Тепло и доброту (поднять руки вверх, ладошками влево, вправо)
Воспитатель : Ребята, я предлагаю, сейчас сделать аппликацию «Доброе сердце» и подарить его, от чистого сердца своим близким и родным. Обязательно сказать : «Спасибо, за доброе сердце»
Большое открытое сердце –символ доброты, сострадания, милосердия и нежности. Оно символизирует любовь и заботу о других, готовность помочь и поддержать друг друга.
Этапы работы.
1. Приготовление материала для выполнения аппликации.
Бумажные салфетки дети рвали руками и скатывали кусочки в шарики.
2. Детям были предложены готовые шаблоны сердца.
3. Нанести клей на шаблон сердца и приклеить на нее шарики из красных салфеток. Клеим шарики плотно друг другу.
Итог занятия.
Ребята, давайте посмотрим, какие красивые сердца у нас получились! Какие слова будем произносить даря подарок?
Будьте добры и внимательны с теми, кто вас окружает и они вас отблагодарят тоже добром. Помните, что без добрых дел нет доброго имени!
