Надежда Полковникова
Конспект занятия по рисованию пальчиками во II младшей группе «Снегопад»
Цель:
Учить правильно и аккуратно использовать краски, обмакивать в них пальчик, рисовать точки, ориентироваться на листе бумаги;
Развивать чувство цвета, эмоции и фантазии, мелкую моторику, речь;
Продолжать знакомить с окружающим миром;
Формировать интерес к рисованию.
Материал к занятию : белая гуашь, миска с водой для смывания краски с рук, тряпка для вытирания рук. Фланелеграф с готовыми фигурками для показа сказки.
I часть
Ребятки, сейчас я расскажу вам сказку про Пятнышко и Кисточку.
Публикация «Конспект занятия по рисованию пальчиками во II младшей группе „Снегопад“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Снежинки, снег. Рисование
- Темочки
Однажды зимним утром Пятнышко и Кисточка сидели у окна и смотрели на падающий снег. (На фланелеграфе выставляю фигурки Пятнышка и Кисточки)
-Наверное, сверху снежинкам видно много интересного, - сказал Пятнышко.
-А давай вместе со снежинками отправимся в путешествие на снежном облаке, - предложила Кисточка. – Полетим над заснеженными улицами и лесом прямо в белую сказку. (Появляется облачко, а на нем Пятнышко и Кисточка)
Пятнышко и кисточка в одно мгновение оказались на снежном облаке. Вокруг них кружились маленькие снежинки. (Вокруг них снежинки).
Они раскрыли свои белые парашютики и прыгали на землю. А на земле от этого появлялись пушистые сугробы, на которых оставляли свои следы животные и птицы.
(На фланелеграфе сугробы)
- Посмотри, Пятнышко, некоторые снежинки боятся прыгать с такой высоты, - сказала Кисточка. – Помоги им спуститься на землю. Обмакни пальчик в белую краску и, прижимая его к листу бумаги, нарисуй падающие снежинки.
Пятнышко взялся за дело. Он нарисовал много-много снежинок. Вот так. (Рисую пальчиком снежинки)
- У тебя получился замечательный снегопад! – радостно воскликнула Кисточка.
И, правда, ребятки, посмотрите, какой замечательный снегопад нарисовал Пятнышко.
II часть
Проводится физ. минутка «Как на горке снег – снег».
А теперь, ребятки, вы сами нарисуете падающие снежинки. Нужно обмакнуть пальчик в белую краску и, прижимая его к листу бумаги, нарисовать снежинки.
Самостоятельная работа детей. Индивидуальный подход по необходимости.
III часть
У вас получился замечательный снегопад! Теперь в нашей группе настоящий снегопад!
Украшаем группу детскими рисунками.
