Конспект занятия по рисованию «Укроем ежика листвой» для младшего дошкольного возраста (20 фото)

Колосанова Наталья Дмитриевна
Конспект занятия по рисованию «Укроем ежика листвой» для младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: создание условий для творческого развития детей, выполнение рисунка «Укроем ежика листвой».

Задачи:

-расширять познавательные интересы детей по теме «Жизнь диких животных осенью, продолжать знакомить с осенними изменениями в природе;

Публикация «Конспект занятия по рисованию „Укроем ежика листвой“ для младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ежик. Рисование
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Ежики. Поделки и аппликации из листьев
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2024

-учить детей правильно держать кисть при рисовании, опускать ее в краску всем ворсом, снимать лишнюю каплю о край баночки, изображать листочки способом примакивания, прикладывания ворса кисти к бумаге, силуэту ежика;

-развивать мелкую моторику, творческое воображение;

-воспитывать заботливое отношение к диким животным, желание прийти им на помощь.

Материал: игрушка ежик, тематические картинки «Как ежи к зиме готовятся», гуашь красного и желтого цвета, кисть для рисования, стаканчики непроливашки, клеенка на стол, салфетка.

Предварительная работа: рассматривание детских энциклопедий по теме «Осенние заботы диких животных», познавательная беседа.

Ход занятия.

1. Организационный момент. Мотивация деятельности.

Загадка:

Он живет в норе под елкой,

Носит колкие иголки.

Если вдруг клубком свернется –

Хищный зверь ни с чем вернется.

В зубы, в лапы не возьмешь,

Как его прозвали? (еж)

-Ребята, сегодня к нам в гости заглянул ежик. Дети здороваются с ежиком, рассматривают его.

Давайте вспомним, как живут ежики осенью, какие у них хлопоты.

Воспитатель проводит краткую беседу – диалог, с опорой на наглядность, о жизни ежей осенью.

Гость заглянул к нам с просьбой, он хочет, чтобы мы помогли его друзьям ежикам укрыться от осенних холодов под листочками. Поможем ежикам? (ответы детей)

Демонстрация образца, показ и объяснение последовательности рисования.

2. Пальчиковая игра «Ежик замерз».

Ёжик маленький замерз (ладошки соединяем, пальчики в замок, выпрямлены)

И в клубок свернулся. (прижимаем, сгибаем пальчики)

Солнце ежика пригрело,

Ёжик развернулся. (раскрываем пальчики)

3. Самостоятельная продуктивная деятельность детей. Рисование гуашью «Укроем ежика листвой».

4. Физкультминутка «Ёж».

Ёж спешил к себе домой, (маршируем на месте)

Нес запасы он с собой. (руки в стороны, вперед)

Через кочки он скакал, (прыжки на двух ногах)

Быстро по лесу бежал (бег на месте)

Вдруг он сел и изменился, (приседаем)

В шарик круглый превратился! (пригибаем голову, изображаем шарик)

А потом опять вскочил, (выпрямляемся)

И домой вновь поспешил. (ходьба на месте)

5. Итог занятия.

Организуем выставку рисунков, обсуждаем, рассматриваем.

-Ребята, у нас получились яркие, разноцветные листочки, а для кого мы их рисовали и зачем? (ответы детей)

Еж благодарит детей за помощь, теперь его друзья ежики надежно укрыты теплыми осенними листиками, не страшны им холода. Дети прощаются с ежом.