Конспект занятия по речевому развитию во второй младшей группе «Фрукты»

Наталия Яковлева
Конспект занятия по речевому развитию во второй младшей группе «Фрукты»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по речевому развитию на тему «Фрукты»

Задачи:

1. Учить отличать и называть фрукты, описывать яблоко по мнемоквадрату. Закрепить знание круглой формы.

2. Активизировать в словаре детей прилагательное ЗЕЛЕНЫЙ. Закреплять умение согласовывать прилагательное ЗЕЛЕНЫЙ с существительными.

3. Воспитывать желание кушать фрукты.

Материал: кукла – Акварелька, муляжи фруктов, корзинка

Ход:

В гости к детям приходит Акварелька.

Публикация «Конспект занятия по речевому развитию во второй младшей группе „Фрукты“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019

Акварелька: Вы выполнили домашнее задание?

Дети: Да. Мы сделали красные цветы.

Акварелька: Мы приклеим их вот на этом большом листе.

Воспитатель: Акварелька, ты сегодня пришла в новом платье!

Акварелька: Да. Я сегодня надела зеленое платье и завязала зеленый бант. Я хочу угостить детей яблоками.

- Какое яблоко по цвету?

Дети: Зеленое.

Акварелька: Подходите к корзинке, доставайте из него яблоко и говорите, какое оно по цвету.

Дети: Зеленое яблоко. Зеленое яблоко.

Акварелька: Я принесла вот такие квадраты (карточка разделена на два квадрата: слева картинка зеленого яблока, а справа изображены круг, зеленый карандаш, большой и маленький мячи. Маленький мяч перечеркнут.).

- С помощью этого квадрата мы будем описывать яблоко. Это яблоко. Оно круглое, зеленое, большое.

Акварелька: Теперь вы попробуйте описать яблоко.

Дети: Это яблоко. Оно круглое, зеленое, большое.

Акварелька: Вы правильно описали яблоко. Я приглашаю вас на зеленое облако. Вставайте рядом. Поиграем.

Физкультминутка.

Дети в сад пришли – шагают на месте

Много фруктов нашли – развести руки в стороны

Стали фрукты собирать и корзины наполнять – встать на носочки

и поднять прямые руки вверх

Яблоки большие, груши наливные – присесть, встать

Сливы, абрикос медовый – прыжки на месте

Испечем пирог фруктовый – похлопать в ладоши

Акварелька: Яблоко растет в Радужном городе в саду, на дереве. А где растут яблоки у вас?

Дети: Яблоки растут в саду, на дереве.

Акварелька: Яблоко – это овощ.

Воспитатель: Дети, исправьте ошибку Акварельки.

Дети: Яблоко – это фрукт.

Акварелька: Спасибо, Дети: В моей корзине лежат еще фрукты. Я буду доставать их из корзины, а вы их называйте. Если увидите фрукт зеленого цвета, хлопните в ладоши.

Дети: Апельсин, слива, груша (хлопают в ладоши).

Акварелька: Груша по цвету, какая?

Дети: Груша зеленая.

Дети: Яблоко (хлопают в ладоши).

Акварелька: Яблоко по цвету, какое?

Дети: Яблоко зеленое.

Акварелька: Во всех фруктах много витаминов. Их нужно кушать, чтобы быть здоровыми. Помойте свои зеленые яблоки и съешьте их.

- Мне пора улетать в Радужный город на зеленом облаке. До свидания!