Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «О милой мамочке»

Малиновская Ольга
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «О милой мамочке»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель.

Создание условий для воспитания у детей уважения, любви и доброго отношения к маме.

Задачи.

Образовательные

Учить детей отвечать на вопросы полным предложением. Формировать грамматически правильную речь.

Развивающие

Продолжать развивать умения составлять рассказ по готовому плану из личного опыта, не отступая от заданной темы. Развивать диалогическую и монологическую речь

Воспитательные

Воспитывать доброту, уважительное отношение к старшим.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Предварительная работа: на музыкальном занятии слушание музыки П. И. Чайковского «Мама» - «Детский альбом», А. Вивальди «Весна» из цикла «Времена года», разучивание песен о маме; разучивание стихов, на занятиях по развитию речи учились по готовому плану составлять рассказы о папе; знакомились с профессиями.

Ход занятия.

- Дети, сегодня почтальон принёс письмо. От кого же оно?

Воспитатель открывает письмо, читает.

- Здравствуйте, дети. Мне синичка рассказала, что в начале весны у вас красивый праздник. В честь этого праздника сегодня открывается выставка портретов, которая называется самым лучшим словом на свете. А какой праздник, и в честь кого выставка портретов не сказала? У меня много весенних дел, а так хочется придти к вам в гости. Помогите мне познакомиться с вашим праздником и побывать на выставке.

- Как мы можем помочь Весне попасть на наш праздник и на выставку портретов?

Дети рассуждают, предлагают варианты, как Весне помочь. Подвожу детей к ответу, что можно снять видео наших мероприятий и отправить Весне.

- Дети, о каком весеннем празднике спрашивает Весна? (Международный женский день).

- Правильно. На занятиях мы беседовали об этом празднике, учили стихи и песни о маме. Дети, хотите рассказать стихотворение о маме?

Чтение стихов по желанию детей.

- Весна в письме спрашивает, каким самым лучшим словом на свете, называется наша выставка. Как вы думаете о каком слове идёт речь? (Мама)

- Почему вы считаете, что «мама» самое лучшее слово на свете?

- Я рада, что у вас, дети, самое лучшее слово на свете «мама». А вы маме помогаете? Давайте покажем, какие вы мамины помощники.

Физкультминутка «Дружно маме помогаем»

Дружно маме помогаем – пыль повсюду вытираем. (Руки вверх, качают

влево-вправо над головой)

Мы белье теперь стираем, полощем, отжимаем. (Наклониться вперёд,

отжимающие движения кулачками)

Подметаем все кругом и бегом за молоком. (Наклониться вперёд,

Бег на месте)

Маму вечером встречаем, двери настежь открываем, (Прыжки на месте.

руки в стороны)

Маму крепко обнимаем. (Обнять себя)

- Сегодня открывается выставка портретов под названием «Моя мама». Хотите посетить выставку?

Звучит музыка А. Вивальди «Весна» из цикла «Времена года», спадает покрывало с магнитной доски, на которой закреплены портреты мам, нарисованные детьми.

- Дети, похлопаем в ладоши. Можно пройти рассмотреть портреты. Кто изображён на портретах? (Наши мамы)

Дети рассматривают портреты под музыку П. И. Чайковского «Мама» - «Детский альбом»

- Портреты получились очень красивые, но мы ничего не знаем о ваших мамах. А давайте каждый художник расскажет о своей маме. Согласны?

- Дети, сразу все рассказы заслушать не сможем. Выставка портретов будет работать долго, поэтому рассказать о маме можно будет после прогулки и вечером, после сна.

О маме будем рассказывать по плану, который мы использовали при составлении рассказа о папе. Давайте вспомним, в какой последовательности мы составляли рассказ о папе. (Дети вспоминают алгоритм рассказа о папе)

- Рассказывать о маме будет тот, у кого на обратной стороне фишки сердечко.

Воспитатель раздаёт фишки.

- От чистого сердца, простыми словами давайте, дети, расскажем о маме.

Дети составляют рассказы, используя готовый план.

1. Как зовут маму?

2. Какая мама?

3. Где она работает?

4. Что делает мама дома?

5. Как ты помогаешь маме?

6. Какие добрые слова говоришь своей маме?

Дети хлопают по окончании рассказа.

- Дети, вам понравились рассказы о маме. Вы составили очень хорошие рассказы. Велась видеосъёмка, которую посмотрят мамы. Им будет приятно слышать теплые слова и увидеть радостные глаза сыночка, доченьки.

И Весну не забудем. Ей мы тоже отправим видео наших мероприятий.