«Птички-невелички». Конспект занятия по развитию моторики в младшей группе

Ольга Белова
«Птички-невелички». Конспект занятия по развитию моторики в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по развитию моторики в младшей группе

на тему: «Птички-невелички».

Цель: развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:

- учить аккуратности

- совершенствовать игровые умения детей, развивать интерес к играм

Развивающие:

-развивать любознательность

- развивать координацию движений рук

- развивать зрительно-слуховое восприятие

Воспитательные:

- воспитывать любовь к птицам

Материал: цветная полоска из картоны, пластилин, цыплёнок и курица из картона; шерстяные нитки; прищепки, горох, кормушка из бумаги.

Ход непосредственно-образовательной деятельности:

Покажите мне свои ручки. Вот они какие! А что ваши ручки умеют?

Ребёнок показывает различные движения руками и пальцами

Воспитатель: Давай поиграем с нашими пальчиками.

Пальчиковая гимнастика: «Веселые пальчики»

Что за пальчики смешные: (пошевелить пальцами,

Вот какие, вот какие! (сгибать и разгибать пальцы)

Любят деток забавлять, (изобразить «фонарики» кистями рук)

В прятки с детками играть. (сжать пальчики в кулачки).

В кулачки, в кулачки.

Вот так!

Пальчики опять покажем, (разогнуть пальцы)

Пальчики у нас попляшут (поевелить пальцами).

Весело, весело. Вот так!

Мы ладошку всем покажем (показать ладошки)

И ладошками помашем (помахать ими вперед-назад)

Вперед-назад, вперед-назад.

Вот так!

Воспитатель: Ребята, наши ручки могут превращаться. Сейчас они превратятся в деревья. Поднимаем руки вверх – это ветви деревьев. Какие высокие у нас деревца. Подул ветер - веточки закачались. Вправо – влево наклоняемся. Шумит ветер, на небе появились тучи.

Пальчиковая игра: «Тучки»

Тучки прибежали – солнышко прогнали (постучать кулачками)

Солнышко проснулось – маме улыбнулось (руки вверху - изображают солнышко)

Вышло солнышко, и тучки спрятались.

Прилетели птички (изобразить летающих птичек)

Пальчиковая игра «Десять птичек стайка»

Пой-ка, подпевай-ка!

Десять птичек - стайка! (хлопаем в ладоши).

Эта птичка – воробей,

эта птичка – соловей, (загибаем пальцы на руках).

Эта птичка - совушка, сонная головушка.

Эта птичка – свиристель, эта птичка – коростель.

Эта птичка – скворушка, серенькое перышко.

Эта – зяблик, эта – стриж, эта – разноцветный чиж.

Ну, а эта - злой орлан, птички, птички - по домам! (соединить большие пальцы рук – пошевелить кистями рук).

Воспитатель: А вот и ворона к нам прилетела.

Игра «Ворона»

Вот ворона полетела, кар – кар (изобразить летающих птичек).

Вот она на землю села кар – кар (сесть на корточки).

Поклевала – поклевала, кар – кар (делать наклоны головы).

Громко – громко закричала, кар – кар (встать, и махать крыльями).

Вот и птенчики проснулись!

Птенчик весело летал.

Птенчик клювик открывал (показывать ручками - сжимать, разжимать).

Вот так, вот так, птенчик клювик открывал.

Воспитатель: А почему птенчики открывают ротики?

Дети: Они хотят кушать.

Воспитатель: Давайте их покормим.

Птичка – птичка (водить пальчиком по ладошке).

Вот тебе водичка (барабанить пальчиком по ладошке)

Вот тебе крошки на моей ладошке (стучать пальчиками по ладошке).

Воспитатель: А теперь давайте сядем за стол. Сейчас мы будем выкладывать дорожку для птичек.

На картонную полоску нужно выложить шарики из пластилина, по которой пойдут птички. После выполнения работы обыграть с помощью бумажной (игрушечной) птички.

Воспитатель: Какая ровная, длинная дорожка у нас получилась! По дорожкам мы пришли к кормушке для птиц. Вот какая у нас кормушка, а здесь маленькое отверстие для зернышек. Покормим птичек! С тарелки нужно переложить зернышки в кормушку, в отверстие. Надо брать по одному зернышку (горошинке, по одной семянке) и опускать в дырочку.

Дети кормят птичек. В это время включить магнитофонную запись чириканье, пение птиц.

Воспитатель: Молодцы, всех птичек накормили!

Воспитатель: Вы слышите, кто-то пищит? Выходите ко мне! Да это же цыплятки.

Дать детям бумажного цыплёнка, воспитателю взять бумажную курицу.

Воспитатель: Давайте поиграем с курочкой и цыплятами. Спеть и с инсценировать «Вышла курочка гулять».

Воспитатель: А что любят кушать цыплятки и курочка?

Ответы детей.

Воспитатель:: Давай их покормим червячками. А подавать червячков (шерстяные нитки) будем с помощью прищепок, с подноса на свои тарелочки.

Дети прищепками переносят «червячков».

Воспитатель Молодцы! Вы помогли птичкам, накормили курочек и цыплят, спасибо вам!